授課老師——東湖區(qū)教師發(fā)展中心主任汪智星,
話題—以常規(guī)? 教研? 課程工作有效推進為例

管理~學校管理
話題一:學校常規(guī)管理有效推進


作業(yè)設(shè)計清單

課前? ? 課中? 課后
話題二:學校校本教研的有效推進
一份計劃—讓校本教研目標更清晰
一個方案—讓校本教研落實處
一個細則—讓校本教研獎罰促成果
一份表格——校本教研操作更明確








授課老師——東湖區(qū)教師發(fā)展中心主任汪智星,
話題—以常規(guī)? 教研? 課程工作有效推進為例
話題一:學校常規(guī)管理有效推進
話題二:學校校本教研的有效推進
一份計劃—讓校本教研目標更清晰
一個方案—讓校本教研落實處
一個細則—讓校本教研獎罰促成果
一份表格——校本教研操作更明確