發(fā)現(xiàn)一個有意思的現(xiàn)象，身邊的30幾歲的朋友，30歲之后的狀態(tài)截然不同。

有的人非常積極，敢于從傳統(tǒng)行業(yè)換到新行業(yè)，事業(yè)蒸蒸日上。朋友圈里都是各種新資訊的分享，以及各種學(xué)習(xí)、課程打卡，比年輕人更加干勁十足，整個人的狀態(tài)也非常年輕。

而另一撥人，幾乎慢慢從社交圈里消失了。你不知道這個人現(xiàn)在在干嘛，也聽不到她的消息，完全被大家遺忘了。偶爾見到，也完全是一副消極沉默的狀態(tài)，你能感受到，時代的前進和發(fā)展已經(jīng)跟她毫無關(guān)系。

這兩者之間的差距，就這樣眼看著越拉越大。

人到30歲之后，決定你狀態(tài)的，真的不再是你的學(xué)歷、你的家庭背景，你的長相，而在于你是否決定終身學(xué)習(xí)。

2015年，美國人多麗塔在加州獲得了社會學(xué)的大學(xué)學(xué)位。這似乎是一個很平常的事，但不平常的是，她已經(jīng)99歲了。她說，拿到學(xué)位，只是為了提升自己，這是對她自我意志、決心的一種考驗。

而很多人，大概從走出校園的那一刻，就已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)，并且開始慶幸——我終于再也不用學(xué)習(xí)了！

這樣的人，到了中年之后，必將為自己放棄學(xué)習(xí)的決定付出代價。

很多研究表明，一個在教育上的投資和他的終生收入之間存在著顯著關(guān)聯(lián)。

那些在學(xué)校畢業(yè)后，持續(xù)學(xué)習(xí)的人，會更快適應(yīng)社會的發(fā)展變化，并且從中受益，從而獲得更高的收入及社會地位。

而且，持續(xù)學(xué)習(xí)，能顯著的降低焦慮、壓力，讓人保持更穩(wěn)定的情緒狀態(tài)，更快的大腦反應(yīng)速度，更強的記憶力，更健康的身體。