時(shí)光流逝,總有痕跡。當(dāng)歲月的年輪轉(zhuǎn)動(dòng)46周,我已經(jīng)站在講臺(tái)上了28年。我再一次叮囑自己,做一個(gè)能溫暖到孩子的老師,做一個(gè)會(huì)講故事的班主任。接下來(lái)...
三四班 唐夢(mèng)瑤 清晨的陽(yáng)光剛灑滿森林,小動(dòng)物們陸續(xù)來(lái)到新建的“森林動(dòng)物學(xué)?!睉?yīng)聘。他們有的蹦跳,有的撲扇翅膀,有的搖尾巴……你瞧,小尾巴...
周末的讀書(shū)活動(dòng)中,老師讓每人分享能暖到自己的小事。仔細(xì)想想,生活讓自己溫暖的事情真不少…… 能與自己和解,難道不是一件幸福的事?從一...
周一的清晨,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照進(jìn)教室。同學(xué)們的書(shū)聲瑯瑯,響徹整個(gè)校園。魚(yú)兒老師呆呆地想,世間沒(méi)有比這聲音更悅耳的音樂(lè)。她熱愛(ài)閱書(shū),孩子們每...
水先生就是張水魚(yú)老師,2021年1月5日上午安陽(yáng)師范學(xué)院的教室里,張老師用“直面:案例及診斷;思考:根源與拯救;應(yīng)對(duì):從一棵樹(shù)到一片林”三個(gè)活動(dòng)...
親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 老師真的很想念同學(xué)們,你們也想念我,對(duì)吧?是不是老師不在學(xué)校的日子里,你們快活極了、自由透了? ...
2020.11.13 今日閱讀《余映潮教語(yǔ)文》課堂實(shí)錄《頤和園》 今日摘抄 1.從全文的構(gòu)思來(lái)看,首尾要呼應(yīng),游覽的點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)的細(xì)細(xì)寫(xiě)來(lái)。在寫(xiě)...
今年母親的生日,她主動(dòng)想要一枚金戒指。我的心頭一喜,母親終于明白為自己活了。 母親一再?gòu)?qiáng)調(diào),這份錢(qián)一定要父親出,父親樂(lè)呵呵地答應(yīng)了。我們?cè)趺从X(jué)得...
2019、12、28 今日閱讀《我的作文教學(xué)六講》第三講 什么是壞的語(yǔ)言 口頭語(yǔ)言不等于書(shū)面語(yǔ)言,口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言,中間有一個(gè)語(yǔ)言的刷子,刷子...