day22 1.利用案例進(jìn)行說明，容易出現(xiàn)以偏概全的邏輯錯(cuò)誤。作者以“愛迪生”和“巴菲特”作為例子表明案例存在不普適的情況。 2.基于相同的情況要能對(duì)對(duì)立的情況也能論證，這很...
發(fā)簡(jiǎn)信
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閱讀筆記-把時(shí)間當(dāng)作朋友
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L15/16 Don't rely on luck
【積累】 1. 算命者 fortuneteller 2. 幸運(yùn)符 lucky charm 3. 舒緩某人的情緒 ease one's minds 4. vi/vt 考試不及格...
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day21 1.要分清楚原命題和逆命題，以及他們之間的關(guān)系。不一定原命題成立，逆命題就也成立。 2.舉證這件事是“誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證?！边@句話我懂，也明白，但是放在實(shí)際情境中就很...
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day20 1.因果關(guān)系分析并不像看上去那么簡(jiǎn)單，在考慮“因?yàn)锳，所以B”這種因果關(guān)系時(shí)，也應(yīng)當(dāng)考慮以下三個(gè)方面： A不一定是B的理由。 A不一定是B唯一的理由。 A不一定是...
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day19 1.“學(xué)習(xí)任何知識(shí)最重要的一點(diǎn)，就是搞清楚它所有的基礎(chǔ)概念?！蔽疫M(jìn)入到大學(xué)以后，回想自己的高中學(xué)習(xí)，就是由于基礎(chǔ)不清，導(dǎo)致越學(xué)越費(fèi)力，越學(xué)越學(xué)不會(huì)。無論是哪個(gè)階段...
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day18 1.“人類發(fā)展史就是極少數(shù)想明白了的人不停掙扎的同時(shí)，被絕大多數(shù)想不明白的人謾罵、侮辱、陷害、謀殺的歷史。” 我也是這個(gè)想不明白的人嗎？ 2.作者給出的獨(dú)立思考和...
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day17 “自學(xué)能力的基礎(chǔ)是閱讀理解能力” 閱讀是輸入，但是輸入的過程中要能夠甄別待輸入的信息的正確與否，理解是讓輸入的信息變?yōu)樽约旱臇|西，需要記住的就記住，需要與其他信息...
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原文摘錄： “人在學(xué)生時(shí)期應(yīng)該認(rèn)真閱讀至少3本關(guān)于科學(xué)史和科學(xué)方法的書籍?！?“很多時(shí)候，人們的善良出自于軟弱，而他們的殘暴只不過來自于恐懼?！?“不僅存在無法通過個(gè)體或者群...
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day 15 1.虛假努力的核心是“回避困難”，用幾乎全部的時(shí)間做相對(duì)簡(jiǎn)單的事情，對(duì)相對(duì)困難的事情干脆“掩耳盜鈴”。 2.作者提醒了我：我拖延但是我也在做事，只不過做的都是簡(jiǎn)...
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day14 1.比“越早開始越好”更實(shí)際有效的是“現(xiàn)在就開始”。作者對(duì)拖延癥的原因逐步剖析：拖延不是拖延做事，而是拖延著不開始做事。然而越拖延越焦慮，不僅是因?yàn)閷?duì)任務(wù)時(shí)間的錯(cuò)...
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day13 摘錄原文： “每掌握一項(xiàng)新的技能（是否足夠精通或者是否比別人強(qiáng)實(shí)際上根本不重要），就感覺自己像重生了一次?！?“學(xué)習(xí)”最關(guān)鍵的一點(diǎn)是：任何知識(shí)的獲取，都是不可逆的...
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day12 1.列表是用來組織和管理最有效的工具之一。列表的作用是讓我們井井有條，不容易浪費(fèi)時(shí)間和精力。 作者講最方便的工具是紙和筆，我認(rèn)為現(xiàn)在手機(jī)自帶的便簽軟件對(duì)于我和我身...
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L35/36A Sense of Security安全感
【積累-記得復(fù)習(xí)昨日】 1. 安全感 a sense of duty / 幽默感 a sense of humor 2. 認(rèn)為 take the view that 3. 冒...
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2020-12-16
我本來以為顯微鑒別做起來應(yīng)該很快，結(jié)果，我做了兩個(gè)藥材的鑒別用了一整天，而且還沒看完。 出現(xiàn)的問題： 1.橫切面切得太厚，顯微鏡下看不到東西。 2.粉末特征只看了文字，沒有提...
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day11 1.“成功：獲得預(yù)期的結(jié)果，達(dá)到目的。” 2.“計(jì)劃成功的前提：目標(biāo)現(xiàn)實(shí)可行。”通過目標(biāo)倒推計(jì)劃，顯而易見是可行的。但是對(duì)目標(biāo)要有自己的實(shí)際認(rèn)知，并不是別人能做到...
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day10 “基于過程的記錄要比基于結(jié)果的記錄更為詳盡?！弊髡叱珜?dǎo)“事件-時(shí)間日志”這種記錄方法，這種方法不僅記錄了自己每天做了哪些事，也是對(duì)過程的記錄，這種記錄方式更便于找...
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閱讀筆記-把時(shí)間當(dāng)作朋友day9 1.可以試著區(qū)分自己的任務(wù)是否為“可并行的”任務(wù)，將這些任務(wù)同時(shí)完成，去為自己打造“多任務(wù)操作系統(tǒng)”。 “分辨出哪些任務(wù)是簡(jiǎn)單而又機(jī)械的，哪些任務(wù)是相對(duì)復(fù)雜而又靈活...
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好棒??是很有收獲的一周啊，也在堅(jiān)持接納自己的不足，努力成長(zhǎng)。向你學(xué)習(xí)！
50周|復(fù)盤
》本周重點(diǎn)：番茄鐘，飲食，戒閑暇時(shí)間的知乎（變微信讀書）。 >>番茄鐘：還是要堅(jiān)持向君打卡，看到了效果好，就要做下去。先用強(qiáng)制穩(wěn)住習(xí)慣，再自在。 >>知乎：本周次數(shù)減少（可能...
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50周|復(fù)盤
》本周重點(diǎn)：番茄鐘，飲食，戒閑暇時(shí)間的知乎（變微信讀書）。 >>番茄鐘：還是要堅(jiān)持向君打卡，看到了效果好，就要做下去。先用強(qiáng)制穩(wěn)住習(xí)慣，再自在。 >>知乎：本周次數(shù)減少（可能...