1 年齡不是問題 隨著年齡的增大,人們的技能出現(xiàn)退化,很大程度上是因為他們減少或停止了練習(xí);如果依然定期參加練習(xí),他們的技能水平并不會隨著年齡的增長而大幅下降。 2 心理因素...
1 導(dǎo)師 行業(yè)的頂尖人才不一定能勝任老師的職能;盡量選擇學(xué)生年齡和自己相當(dāng)?shù)睦蠋煟缓雎躁P(guān)于課程有趣的評論,重點應(yīng)該放在老師能幫助學(xué)生取得多少進步、克服多少困難。 2 專心 上...
1 對比 把自己和榜樣做對比,看看為什么他們可以做的更好,哪些訓(xùn)練方法幫助他們實現(xiàn)了更卓越的成就。 2 門檻 一萬小時不能被當(dāng)做入門或成功的門檻,想要取得成就就必須付出長時間...
1 有意義的記憶更高效 記憶宮殿也是利用這一點,利用自己熟悉的環(huán)境,把一些毫不相關(guān)的信息聯(lián)系起來、賦予它們意義。 2 心理表征 一種與我們大腦正在思考的某個物體、某個觀點、某...
1 短期目標(biāo) 我的短期之內(nèi)有指導(dǎo)性的目標(biāo)就是考證,再短期一點,就是確保下次做的要比這次好。 2 反饋 不管我們在學(xué)什么做什么,都需要反饋來準(zhǔn)確辨別在哪些方面還有不足,以及怎么...
1 并沒有一萬小時 所謂“一萬小時定律”只是暢銷書作家對本書作者科研成果的曲解,如果真的練習(xí)一萬小時就能成才,那這世界上的能人大師就太多了。 2 沙堆悖論 一粒沙不是沙堆,兩...
1 自主權(quán) 如果我變得自律,就變得得像機器人一樣,按照我制定的程序按部就班地活著。但是現(xiàn)在懶散的生活其實也是被習(xí)慣驅(qū)使,學(xué)會改變習(xí)慣實際上是把主動權(quán)抓回自己手里。 2 30天...
1 每日閱讀 托讀書清單的福,我也算是做到了每日閱讀?,F(xiàn)在最大的感受就是看問題的角度不一樣了,不像以前一樣容易焦慮。 2 享受習(xí)慣 我可能最享受的習(xí)慣就是每天一兩杯咖啡?閱讀...
1 費曼技巧 選擇要學(xué)習(xí)的概念,在空白紙最上方寫下概念的名稱。 設(shè)想自己是給一竅不通的學(xué)生講課的老師,把解釋記錄下來。 碰到難點時,重新閱讀材料或復(fù)習(xí),直到覺得搞懂了,把解釋...
1復(fù)習(xí) 至少堅持兩周,每天復(fù)習(xí)一次所學(xué)的內(nèi)容并寫下至少5個觀點,針對每個觀點寫至少一個比喻。 2 內(nèi)在化 積極調(diào)動想象力… 不過我試著想象過各種圖像,剛開始太容易走神,要不就...
1 成績≠價值 整體性學(xué)習(xí)帶來的價值體現(xiàn)在學(xué)以致用上,而不是簡單的靠分?jǐn)?shù)衡量。 2 規(guī)則 先了解規(guī)則,然后按照規(guī)則實戰(zhàn),學(xué)習(xí)的過程大多如此。 3 指讀法 把手指放到要讀的內(nèi)容...
1 糾錯 理論結(jié)合實際;接受相反的觀點;糾錯的最終途徑就是實踐,在實踐中犯錯糾錯,所以不要怕犯錯,要能接受錯誤。 2 應(yīng)用 學(xué)以致用,盡量多的把學(xué)過的知識用到實際當(dāng)中,常常問...
1 比喻 嘗試把新學(xué)的知識和已掌握的知識做類比,把陌生的概念嘗試比喻成已知的現(xiàn)象,建立知識之間的鏈接。 2 有意識的應(yīng)用 其實有些不錯的學(xué)習(xí)技巧我們已經(jīng)掌握了,但是并沒有有意...
1 掃清閱讀障礙 用空白卡片覆蓋住已閱讀的內(nèi)容,提高閱讀速度;每讀完一部分就停下來問自己幾個問題,檢查理解力。 2 眼部訓(xùn)練 可以利用碎片閱讀加強眼部訓(xùn)練,利用不太重要的碎片...
1 壓力有害or有益 這不是非黑即白的問題,能否從苦難中學(xué)習(xí)、從壓力中成長取決于面對壓力時采取的態(tài)度。 2 自然而然 現(xiàn)在我們需要刻意地培養(yǎng)對壓力的積極態(tài)度和思維轉(zhuǎn)化,一旦形...
1 更宏大的目標(biāo) 目標(biāo)稍微“高尚”一些,不僅是為了自己,也思考一下能為自己所處的集體、身邊的人做些什么。 2 超越自我 不僅思考自己的未來,對壓力的處理對自己的未來有什么影響...
1 逃避 緊張的時候,想要逃避的欲望遠遠超過了其它想法,只會強化害怕,增加焦慮。 2 壓力與健康 恐懼反應(yīng)對身體有害,可能提高心血管疾病的風(fēng)險;但挑戰(zhàn)反應(yīng)像體育鍛煉一樣,可以...