李克富/高考失敗者的防御 今天的作業(yè)： 1.文中說，“明眼人看的出來，這一做法本身就是我對高考失敗的防御！”您作為“明眼人”，請指出這是哪種防御？ 2.復(fù)習(xí)作為參與性技術(shù)的自...
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李克富點評訓(xùn)練營16/90 -
李克富點評訓(xùn)練營13/90作業(yè)：復(fù)習(xí)非正式溝通的典型形式，以及從眾、模仿、暗示、社會感染等，在此基礎(chǔ)上，體會并回答為什么面對謠言保持沉默那么難！ 親眼所見的都不一定真實，更何況是聽說的或通過文字讀來的...
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李克富點評訓(xùn)練營14/90作業(yè)：（1）復(fù)習(xí)小道消息的傳播途徑；（2）思考創(chuàng)傷后修復(fù)歷程及途徑；（3）例舉自己的一次失敗經(jīng)歷！ 有個調(diào)皮的老師是種什么樣的體驗，因為他要出遠(yuǎn)差，路上沒人陪他玩，就讓學(xué)員例...
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李克富點評訓(xùn)練營15/90今天的作業(yè)：（1）體會咨詢師的那句反問：“如果您高考成績不理想，會不會抑郁?。俊保?）認(rèn)真復(fù)習(xí)社交焦慮，尤其是羞恥！ 在心理咨詢過程中不難發(fā)現(xiàn)，一個人的感受越差，理性便會越強(qiáng)...
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李克富點評訓(xùn)練營12/90李克富//“通感”就是“聯(lián)覺”？ 李克富//李克富//文學(xué)讓我完成了對心理學(xué)的啟蒙 作業(yè)：（1）反復(fù)讀《荷塘月色》的兩段，認(rèn)真體會；（2）談?wù)剬Α叭绻鷮β?lián)覺這一心理現(xiàn)象缺乏...
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李克富點評訓(xùn)練營10/90這是李老師今天的文章鏈接李克富《我是這樣精讀譯著的》 今天老師布置的作業(yè)是（1）熟悉兩個重要概念：圖式、情結(jié)；（2）舉例說明“一句話這樣說要遠(yuǎn)比那樣說更有味道，語言的表述真的...
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李克富?|?四十而知惑“通常情況下，人一旦形成了某段記憶、某種觀念、某些知識，就會深入印刻入大腦，之后形成條件反射，但凡遇到和這些記憶、觀念、知識相違背的論點，第一反應(yīng)是反駁，或者感覺不舒服?！?...