Strawberry fields forever.
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為什么蘇武會成為民族氣節(jié)旗幟性人物？——重讀《蘇武傳》歌曲傳唱中的蘇武 “雪地又冰天，窮愁十九年，渴飲雪，饑吞氈”，“白發(fā)娘，望兒歸，紅妝守空幃，三更同入夢，兩地誰夢誰”…… 這是《蘇武牧羊》的兩句歌詞，細節(jié)描寫蘇武在被扣匈奴的...
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「~ている」的用法詳解
1.表示某個動作正在進行。 例如： 田中さんは今電話をかけています。（田中先生現(xiàn)在正在打電話）。 2.表示動作，作用所產生的結果的狀態(tài)、或者該動作或作用產生的結果狀態(tài)一直存續(xù)...
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聽說你也經常用錯「てある?ている」前段時間看了一部細膩的日劇——《我們由奇跡構成》，由高橋一生和榮倉奈奈主演的，讓我感受挺深的一部劇。這部劇最吸引我的就是一輝身上的好奇心，從他身上我看不到對這個世界的疲倦，他...
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助詞「は」和「が」的用法2020/09/30 好久沒發(fā)日語學習內容了。 感謝小張幫忙找的「は」和「が」的用法。雖然很早之前就學過兩者之間的區(qū)別，但是很多時候還是說不出用哪一個的理由。 「が」更多是通...
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日語初級詞匯之助詞「が」的用法
同學們在日語詞匯學習的過程中，不僅僅是擴大自己的詞匯量這么簡單，還要注意質的掌握，平時也是把學過的詞匯知識結合實際運用，接下來小編介紹日語初級詞匯之助詞「が」的用法，日語初級...
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每天都要學日語，愿意和我一起走嗎？ --- 本專題接受任何有利于學日語的文章投稿，體例不限。 但有兩點需要注意，一是方便翻查和觀看的原因，單篇內容不能太短。 二是投稿全都需要顧及初級學習者的水準，不管投稿中的日語占比例多少，都需要有一點點的解說。沒頭沒腦的發(fā)來一篇純日語文章是不可以的。 --- 接受投稿標準： - 學習心得、體會、交流（有一定字數(shù)，至少300字，如果是純日語心得，需要附帶中文簡要概括） - 自己的日語習作（如純日語，需要至少有簡短的中文解說） - 原創(chuàng)日語學習攻略 - 轉載日語學習攻略（要保證一定字數(shù)，有質量。需要注明轉載，且對方允許轉載） - 其他的學習心得體會（需要和日語有較大的關系）
