發(fā)簡信
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在教學(xué)中我一直都十分注重對學(xué)生聽力的培養(yǎng)，本課也不例外。 1.我圍繞疑問詞what,who,when,where設(shè)計(jì)了幾個(gè)問句，既突出了...
本節(jié)課是新標(biāo)準(zhǔn)英語五年級下學(xué)期最后一個(gè)模塊第一單元第二課時(shí)的內(nèi)容，通過教學(xué)使學(xué)生能夠聽說認(rèn)讀本課對話，理解并運(yùn)用句型，談?wù)撀眯星暗臏?zhǔn)備，...
本課時(shí)是第九模塊第?單元的延伸，為第?模塊以及六年級課?的學(xué)習(xí)做鋪墊。隨著課?的學(xué)習(xí)我們將要學(xué)習(xí)到Daming在紐約的?活，本節(jié)課的內(nèi)容...
本課是以Lingling給Daming的一封信為內(nèi)容而展開，其中又滲透了有關(guān)劇院的生詞和句型的表達(dá)方式。詞多是本課的一個(gè)特點(diǎn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)...
本課的內(nèi)容是學(xué)生比較喜歡的物體—風(fēng)箏。主要探討的是如何制作風(fēng)箏。由于學(xué)生對風(fēng)箏比較熟悉，因此在本課設(shè)計(jì)中，我先出示公園里放風(fēng)箏的情景，...
本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是學(xué)會(huì)用一般現(xiàn)在時(shí)“What does she/he do?”詢問他人的職業(yè)。并且學(xué)會(huì)用句型“My father goe...
本節(jié)課圍繞制作風(fēng)箏送給將要去拜訪的親人這一主題，呈現(xiàn)了常用句型:Iwill …Will you…? It will …I'm going...
這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是 very much/gave/give to/tonight和She/He had...學(xué)生能夠運(yùn)用一般過去時(shí)描述昨天...
本節(jié)課主題是旅行，教學(xué)目的是讓學(xué)生在大量的語言輸出過程中掌握用一般過去時(shí)態(tài)的句子將自己的旅行經(jīng)歷寫具體，教學(xué)過程借助課件和練習(xí)紙開展。由...