年難留,時易損。 回想起大一的那個暑假,在家撓頭做著特助應(yīng)聘題的情景還歷歷在目。而不知不覺間,一年就過去了。 在這短短的一年里,我曾在全國疫情嚴(yán)重期間,在線上給同學(xué)們加強(qiáng)了疫...
年難留,時易損。 回想起大一的那個暑假,在家撓頭做著特助應(yīng)聘題的情景還歷歷在目。而不知不覺間,一年就過去了。 在這短短的一年里,我曾在全國疫情嚴(yán)重期間,在線上給同學(xué)們加強(qiáng)了疫...
【R】 你越能在特定的時刻了解溝通對象的問題,就越能進(jìn)行有效的溝通,并用自己的想法影響對方。我所認(rèn)識的最好的演講者很少看他們的幻燈片,相反,他們能很好地與溝通對象建立聯(lián)系。他...
【R】 一個有說服力的方案是建立在可信的事實基礎(chǔ)之上的,所以你要為建議中的每一項要點都找到論據(jù)。我認(rèn)為用結(jié)構(gòu)化思維做方案最有趣的一點就是,在你收集數(shù)據(jù)之前,大量的想法早已涌入...
【R】 至此,你一直在獨立工作或與你的小團(tuán)隊一起,你還不知道外界對你的想法所持的觀點。完成初稿后,你自己覺得還不錯——不過在別人眼中,它可能并沒有那么好。此前,你只是在腦海中...
【R】 如果你收到了如下一封郵件: 你好,希瑟。 我收到了項目的成本預(yù)算。朱迪昨天完成了這份分析,比原定計劃提前了一天。我認(rèn)為這份分析不錯:在3年內(nèi),利潤將增加400萬美元,...
【R】 列形結(jié)構(gòu)由核心建議開始,其下是以列形排列的支撐信息。你應(yīng)該像你在“撲克牌和動物”練習(xí)中做的那樣,將信息按照類別進(jìn)行分組,分組的數(shù)量即是你核心建議中所包括的功能數(shù)量。一...
分享拆書稿的第四日,一起堅持呀! 【R】 搭建層形結(jié)構(gòu)以背景為開端,目的是讓每個人都對此有一定的了解;然后指出當(dāng)前形勢已經(jīng)出現(xiàn)的變化,這將直接指向你做出的建議;最后將你的核心...
【R】 核心建議有時又被稱作“電梯游說”,因為你只有大約30秒的時間傳遞你的信息,而你和利益相關(guān)人搭乘電梯從一層樓升到另外一層所需的時間也差不多是30秒。假設(shè)你和董事會成員同...
hello!大家好!今天是分享拆書稿的第二天~ 今天也歡迎大家一起討論學(xué)習(xí)哦~ 【R】 結(jié)構(gòu)化思維過程的第一步是定義問題。在大多數(shù)情況下,當(dāng)利益相關(guān)人要求我們提出建議時,我們...
hello!大家好! 今天是我同大家一起分享《極簡思考》這本書的第一天,讓我們一同邁開簡單思考問題得第一步吧~ 【R】 你的同事吉莉安是下一個匯報者,你心里感到有些愧疚,因為...
在職場上,正確溝通的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。 大家都知道,只有把觀點和建議表達(dá)清晰,才能獲得領(lǐng)導(dǎo)、同行和客戶的認(rèn)同。 為了實現(xiàn)這一目標(biāo),很多職場人士花費了大把的時間和精力,...
【主題】:面對他人的暴怒時,如何正確的道歉 【R:原文片段】 【I:用自己的話重述原文】 WHAT: 在面對他人暴怒的情緒時,如何道歉才能不被殃及魚池呢?那就是采用“螞蟻搬大...
【主題】拆除“兩個版本”的溝通陷阱 【片段來源】《好好說話》 【R:閱讀原文】 【I:用自己的話重述原文】 WHAT: 每個人在面對事實時,都會不由自主的的帶上自己的主觀感受...
【主題】為自己贏得表達(dá)的時間 【片段來源】《好好說話》 【R:閱讀原文】 【I:用自己的話重述原文】 WHAT: 生活中我們總會遇到這樣的時刻:你想說話,但對方卻沒有心思聽你...
【主題】非暴力溝通表達(dá)感激的方式 【片段來源】《非暴力溝通》 【R:閱讀原文】 【Step1:撰寫草稿】 請根據(jù)以上材料,完成如下任務(wù): 1.【做】請在原文中劃出本段的重點句...
【主題】用“選擇做”代替“不得不” 【片段來源】《非暴力溝通》 【R:閱讀原文】 【Step1:撰寫草稿】 請根據(jù)以上材料,完成如下任務(wù): 1.【做】請在原文中劃出本段的重點...
【主題】表達(dá)憤怒的四個步驟 【片段來源】《非暴力溝通》 【R:閱讀原文】 【Step1:撰寫草稿】 請根據(jù)以上材料,完成如下任務(wù): 1.【做】請在原文中劃出本段的重點句和重點...
山城分舵第15期RIA訓(xùn)練營-【第二周作業(yè)01】 【主題】非暴力溝通的要素 【片段來源】《非暴力溝通》 【R:閱讀原文】 【Step1:撰寫草稿】 請根據(jù)以上材料,完成如下任...
【主題】如何擺脫“但是”一反駁“但是” 【片段來源】《伯恩斯新情緒療法》 【R:閱讀原文】 【I:用自己的語言重述知識】 WHAT:這個片段講的是“反駁但是法”。我們在想要采...