明日之星，非你莫屬！加油！
教育隨筆（五）當(dāng)我站在講臺(tái)上我一直都是一個(gè)表現(xiàn)欲很強(qiáng)但也不夠自信的人。這讓我渴望舞臺(tái)，又畏懼舞臺(tái)。 會(huì)因?yàn)樾呐K手術(shù)在胸口留下的傷疤和自己的外表不夠自信。 但是某一天我發(fā)現(xiàn)，在大家面前歌唱，表演會(huì)得到掌聲...
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2019年龍華區(qū)教學(xué)能力大賽參賽感言分享 2019-06-11
盡管從教近8年（不包括產(chǎn)假和調(diào)動(dòng)gap），本人卻是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)比賽場(chǎng)上的新手。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，所以非常重視這次比賽的準(zhǔn)備，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)讓我得倒了進(jìn)入決賽的入場(chǎng)券；同因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，...
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聽課心得隨筆（持續(xù)補(bǔ)充……）
本周八年級(jí)學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐，除了忙著科室各類事務(wù)外，也抽空到七、九年級(jí)聽課?？偣猜犃?節(jié)課，因聽課本周末忘了帶回，只能抽取其中印象較深的幾點(diǎn)記錄之，主要也是從反思的角度...
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于教材編排不合理之處尋合理的引入設(shè)計(jì)
個(gè)人一直以來比較注重教學(xué)環(huán)節(jié)銜接的合理性，即使是在平時(shí)的常規(guī)教學(xué)中，我也會(huì)特別在意如何盡可能讓教學(xué)內(nèi)容的出現(xiàn)顯得合理且有邏輯性，這樣對(duì)于課堂組織和學(xué)生思維的培養(yǎng)都會(huì)更有...
