一、一上1.5《植物是活的嗎》教學反思 1.本節(jié)課教學重難點主要是: 知道植物是有生命的,需要水分、陽光以維持生存和生長; 能夠觀察并描述植物的變化,從植物的變化找到證據(jù)證明...
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一、一上1.5《植物是活的嗎》教學反思 1.本節(jié)課教學重難點主要是: 知道植物是有生命的,需要水分、陽光以維持生存和生長; 能夠觀察并描述植物的變化,從植物的變化找到證據(jù)證明...
在科學課中有不少內(nèi)容與科學史相關,其中五年級科學下冊的《船的歷史》也是典型的科學史的內(nèi)容。那遇到這樣的內(nèi)容我們到底要教給孩子什么呢?學生又能學會什么呢? 這就是我們需...
這兩節(jié)課都是戶外觀察,所以我將它們一起進行總結(jié)反思。 1.4《這是誰的葉》 1.教學重難點主要是: 明確葉是多種多樣的,同一種植物具有共同的特征,并且能夠根據(jù)葉的特征到校園中...