一、園所問(wèn)診(問(wèn)診表細(xì)則) 1、了解市場(chǎng) 2、走競(jìng)爭(zhēng)品牌 3、了解課程(了解續(xù)報(bào)情況) 4、了解團(tuán)隊(duì)(是否有銷售意識(shí)) 5、了解半年權(quán)責(zé)、每個(gè)老師列出權(quán)責(zé)和業(yè)績(jī)。 6、團(tuán)隊(duì)畫...
《人性的弱點(diǎn)》收獲小結(jié) 在提筆要寫這本書總結(jié)的時(shí)候,似乎有些無(wú)從下手。 “當(dāng)你覺(jué)得一本書處處都是重點(diǎn)的時(shí)候,恰恰證明這本書沒(méi)有重點(diǎn)”。 為什么會(huì)有這樣情況的發(fā)生?再次翻閱這本...
最有效的學(xué)習(xí),不是梳理記憶了多少知識(shí),而是你能夠在需要的時(shí)候,調(diào)用多少知識(shí)。 [論語(yǔ)原文]子曰:“不患無(wú)位,患所以立;不患莫已知,求為可知也?!?[譯文]孔子說(shuō):“不要擔(dān)心坐...
目標(biāo): 1.21天喜馬拉雅輸出15次,每周五次。 2.每天另外閱讀30分鐘。 3.幫助兩位業(yè)力伙伴:楊意,劉文娣。 動(dòng)機(jī) 1.我渴望成為向楊瀾一樣的優(yōu)秀人物,家庭和事業(yè)平衡。...
碎片閱讀,不僅是碎片時(shí)間,碎片內(nèi)容,還有碎片理解,三個(gè)維度來(lái)結(jié)合。如何高效,著重在碎片理解上。理解什么?理解概念。 概率理解了有什么用?概念多了,理解力池子大了,為思路的打開(kāi)...
今日書香匯讀書流程: 1.主持人A帶領(lǐng)大家朗讀本周幸福禪主題《覺(jué)醒》 2.大家聽(tīng)完后分享自己有感觸的一段或者自己最近的生活體悟 3.主持人A1為大家?guī)ьI(lǐng)本章的冥想主題 本次感...
幸福是什么?我幸福嗎?幸??梢宰灾鳙@得嗎? 我們翻山越嶺、傾其所有之后又真正的幸福了嗎? 沒(méi)有遇到“幸福的方法”時(shí),對(duì)于幸福,我的理解時(shí)片面的、不成熟的,其中夾雜“虛榮心”“...
這是一本我一個(gè)小時(shí)只讀8頁(yè)的書、源于書中內(nèi)容讓我時(shí)刻陷入沉思。這是一本我一個(gè)月讀了兩遍的書、源于讀書容易、學(xué)以致用不易。 感覺(jué)到本書幫我打開(kāi)一扇門。他像我生命中的太陽(yáng)、...
共情:理解他人特有的經(jīng)歷并相應(yīng)地做出回應(yīng)的能力。 共情,意味著你的內(nèi)心裝著的全是理解。 讀書的過(guò)程中很多的內(nèi)容都刷新了自己的認(rèn)知:共情的兩面性,很多人會(huì)利用共情來(lái)激起人們心中...
今日目標(biāo)宣言1-4有更新、在群內(nèi)語(yǔ)音宣言、在此省略。 今日復(fù)習(xí)人脈管理1-5章 學(xué)習(xí)人脈管理,第一章到第五章 一、找三個(gè)終身要交的朋友:(雅、楊、珊、木、雪、仝。 二、我能給...
七個(gè)習(xí)慣之間的關(guān)系:1、積極主動(dòng):做事積極主動(dòng),有責(zé)任心,這是一個(gè)人做成任何事情的基礎(chǔ)。 2、以終為始:主動(dòng)積極做事情要有成效,要有目的,要有價(jià)值,別瞎忙。 3、要事第一:在...
P20-53頁(yè) 這三幅畫有關(guān)感知的實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗苁刮覀儗?duì)人和人際關(guān)系的本質(zhì),有更透徹的認(rèn)識(shí)。首先它充分說(shuō)明了條件作用,對(duì)人類認(rèn)知和思維定式的強(qiáng)大影響力。
①今天我要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),有畫面感。 1、人脈關(guān)系更加親密、融洽、和諧、穩(wěn)定。和不同圈內(nèi)的朋友都可以沒(méi)有約束侃侃而談。 2、堅(jiān)持28天主動(dòng)聯(lián)系朋友、建立親密聯(lián)系。 ②追求它的決心...