職場(chǎng)工作中，避免不了公司或領(lǐng)導(dǎo)讓你完成一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作。之所以稱之為“挑戰(zhàn)”，大多不外乎以下幾種情況：之前從沒接觸過(guò)，是一項(xiàng)全新的工作；之前做過(guò)類似的，但這次的任務(wù)難度更...
IP屬地：北京
-
當(dāng)接受一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)時(shí)，你的態(tài)度是？
-
【閱讀分享】《讓創(chuàng)意更有黏性》第三章 具體：幫人理解記憶
抽象的東西很難讓人理解并記憶，也讓人與人之間的交流變得困難。想要讓傳達(dá)的信息被人牢牢記住，就要將一切抽象的概念轉(zhuǎn)化成人們?nèi)粘Ｉ钪械木唧w行為。 具體在實(shí)施和應(yīng)用時(shí)，體現(xiàn)在： ...
-
【閱讀分享】《讓創(chuàng)意更有黏性》第二章第二章 意外：吸引和維持注意 【本章重點(diǎn)】如何吸引他人的注意，并維持他人注意 ——What：意外 意外可以吸引和維持他人注意 ——Why 1. 意外，即打破常規(guī)，可以激發(fā)他人...
-
【閱讀分享】《讓創(chuàng)意更有黏性》第一章
第一章 簡(jiǎn)單：精煉核心信息 【簡(jiǎn)單】找到觀點(diǎn)的核心 【核心】是指： ? 指揮官意圖——即：目標(biāo) ? 新聞中的導(dǎo)語(yǔ)——重要關(guān)鍵信息 【找到（抓?。┖诵牡淖饔谩?1、 有效避免決...
-
【閱讀分享】《讓創(chuàng)意更有黏性》前言
前言：何為創(chuàng)意黏性 【黏性】 讓人聽懂、被人記住、形成持久影響 改變受眾的思想和行為 【有黏性的想法使用頻率】 每周一次~每月一次 （實(shí)際工作中，在進(jìn)行項(xiàng)目的宣傳運(yùn)營(yíng)推文時(shí)，...
-
讀《知識(shí)就是力量》本期金句第二部分：回到那些不變的東西
“很多人都在問(wèn)，未來(lái)10年會(huì)發(fā)生哪些變化？但是我覺得這事不重要，真正重要的是未來(lái)10年，哪些事是不變的。”——亞馬遜老板 貝佐斯 這段話，跟我們現(xiàn)在常聽說(shuō)的“這世界唯一不變的...
-
【反思日記】2019.6.1
事件： 為某客戶開發(fā)的移動(dòng)學(xué)院APP昨晚更新。更新后對(duì)APP已發(fā)布的培訓(xùn)活動(dòng)及項(xiàng)目會(huì)有什么影響，開發(fā)端沒有講情況告知業(yè)務(wù)端，結(jié)果出現(xiàn)第二天移動(dòng)學(xué)院APP無(wú)法正常訪問(wèn)。需要重新...
-
【閱讀分享】《原則》：導(dǎo)言（一）
當(dāng)你培養(yǎng)人際關(guān)系時(shí)，你的原則和別人的原則將決定你們?nèi)绾位?dòng)。擁有共同價(jià)值觀和原則的人才會(huì)相處融洽，沒有共同價(jià)值觀和原則的人將不斷產(chǎn)生誤解和沖突。在人際關(guān)系中很常見的是，人們的...
-
【時(shí)間統(tǒng)計(jì)法】用簡(jiǎn)書記錄時(shí)間（2019.3.21-3.29）
時(shí)間統(tǒng)計(jì)因3.21-3.29的持續(xù)加班，而中斷記錄。 這個(gè)中斷并非沒有對(duì)時(shí)間支出進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，只是中斷了對(duì)每日時(shí)間支出的統(tǒng)計(jì)和總結(jié)中斷了。行益于工作中日?qǐng)?bào)填寫要求，這段時(shí)期的時(shí)間...
-
【閱讀分享】行為設(shè)計(jì)學(xué)：打造峰值體驗(yàn)
第一章 決定性時(shí)刻 【認(rèn)知】了解什么是決定性時(shí)刻，決定性時(shí)刻由哪些因素構(gòu)成。 決定性時(shí)刻，指的是一段既令人難忘又意義重大的短暫體驗(yàn)（這里的“短暫”是一個(gè)相對(duì)的概念，在一生中，...
-
謝謝思源的鼓勵(lì)。時(shí)間統(tǒng)計(jì)能堅(jiān)持記錄到今天，也是您的鼓勵(lì)在支持著我，激勵(lì)著我。謝謝
【時(shí)間統(tǒng)計(jì)法】用簡(jiǎn)書記錄時(shí)間（2019.3.13-3.15和周總結(jié)）
利用周末的時(shí)間，將13-15及這一周的時(shí)間統(tǒng)計(jì)進(jìn)行了日總結(jié)和周總結(jié)。 而從每天的時(shí)間支出的記錄和統(tǒng)計(jì)看，自己的生活還是很有規(guī)律的。就算不隨手記錄，也能八九不離十的統(tǒng)計(jì)時(shí)自己的...
-
【時(shí)間統(tǒng)計(jì)法】用簡(jiǎn)書記錄時(shí)間（2019.3.13-3.15和周總結(jié)）利用周末的時(shí)間，將13-15及這一周的時(shí)間統(tǒng)計(jì)進(jìn)行了日總結(jié)和周總結(jié)。 而從每天的時(shí)間支出的記錄和統(tǒng)計(jì)看，自己的生活還是很有規(guī)律的。就算不隨手記錄，也能八九不離十的統(tǒng)計(jì)時(shí)自己的...
-
【閱讀分享】行為設(shè)計(jì)學(xué)：打造峰值體驗(yàn)
第一章 決定性時(shí)刻 決定性時(shí)刻，是指我們?nèi)松杏龅降母鞣N各樣的刻骨銘心而意義重大的體驗(yàn)。 我們的生活由決定性時(shí)刻構(gòu)成，但我們并不需要束手等待這些時(shí)刻的來(lái)臨，我們能夠成為這些創(chuàng)...
-
【閱讀分享】行為設(shè)計(jì)學(xué)：打造峰值體驗(yàn)
推薦序一：體驗(yàn)時(shí)代，已經(jīng)到來(lái) 推薦序一的作者萬(wàn)維鋼在序言中列出了一個(gè)問(wèn)題：教育軟件怎么才能讓學(xué)生愿意花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)？ 這個(gè)問(wèn)題剛好是自己所從事行業(yè)需要研究的課題。教育軟件怎...
-
讀書會(huì)討論
領(lǐng)先課件讀書會(huì)第7期剛結(jié)束。在讀書會(huì)的群里就有老師根據(jù)本期的閱讀內(nèi)容發(fā)起提問(wèn)。這一問(wèn)題，引出了許多老師對(duì)此的意見和建議，是以記之。 【提問(wèn)】 請(qǐng)教下何老師和各位專家，也是在我...
-
讀《你的圈子，決定了你的未來(lái)》有感
讀了今天早上的分享，觸動(dòng)最大最深的有兩個(gè)觀點(diǎn)。 1、圈子就是眼界和格局。 【體會(huì)】 你所在的圈子是什么人，就能影響你形成什么樣的眼界和格局。這就是為什么人往高處走，更愿意與眼...