發(fā)簡信
IP屬地：河南
伊川縣直中學(xué) 申曉格 多年不曾教七年級啦，這半年的相處，我的思想和方法都發(fā)生了很大的改變。還記得九月份的...
學(xué)生在接受相應(yīng)學(xué)段的教育過程中，逐步形成的適應(yīng)個人終生發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，以學(xué)科知識技能為基礎(chǔ)，整合了情感態(tài)度和...
讀《我的教育理想》有感 伊川縣直中學(xué) 申曉格 暑假里我拜讀了朱永新教授的《我的教育理想》一書。細(xì)心品味作...
讓學(xué)生因我的存在而感到幸福 伊川縣直中學(xué) 申曉格 這個暑假，我閱讀了朱永新老師的《致教師》一書，這是一本有關(guān)...
從大國興衰的過程中，我們可以得到的啟示: 1、我國要抓住當(dāng)今和平與發(fā)展的有利國際環(huán)境，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流，堅持改革開放，努...
"重視歷史，研究歷史，借鑒歷史，可以給人類帶來很多了解昨天，把握今天，開創(chuàng)明天的智慧。"歷史是過去的現(xiàn)實，現(xiàn)實是未來的歷史。 ...
教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)。利用三國演義主題曲創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課，渲染出歷史課堂具體，形象，生動的環(huán)境和氛圍，從聽覺，視覺，感覺等多方面喚起學(xué)生...
考慮到學(xué)生已學(xué)過秦始皇加強(qiáng)統(tǒng)一的措施，大概知道鞏固統(tǒng)一的措施要從哪些方面去思考，因此，讓學(xué)生總結(jié)漢武帝是從哪些方面去鞏固統(tǒng)一國家。 ...
讓學(xué)生因我的存在而感到幸福 這個暑假，我閱讀了朱永新老師的《致教師》一書，這是一本有關(guān)教師心靈成長的書。全書共分四輯，分...