在職場中混，做好向上管理是我們必須要走好的路。那怎么做好向上管理，主要需要做好以下幾點： 第一，要熟悉領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格和脾氣秉性，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格來進(jìn)行進(jìn)展匯報，可以起到事半功倍...
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跟領(lǐng)導(dǎo)溝通
《21天逆襲人生》 呂白 14個筆記 第10天 向上管理，做高績效職場人 >> 第10天向上管理，做高績效職場人 >> 領(lǐng)導(dǎo)與我之間只是雇傭關(guān)系，我是幫助他完成KPI的人，...
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學(xué)習(xí)敏銳度2
《學(xué)習(xí)敏銳度：7步實現(xiàn)復(fù)利式成長》 瑞米 73個筆記 第二章 心智敏銳度——成長就是能坦然接受復(fù)雜 >> 第二章心智敏銳度——成長就是能坦然接受復(fù)雜 第一節(jié)優(yōu)劣勢分析：剛進(jìn)...
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職場人必須掌握的10個模型第二彈
>>> 第二彈[炸彈]《WBS任務(wù)分解法》 * 適用場景：分解項目目標(biāo)、明確各階段交付物 任務(wù)分解法又叫做工作分解結(jié)構(gòu)(Work Breakdown Structure),簡...
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職場人必須掌握的10個模型第一彈
>>> [炸彈]第一彈《甘特圖》 * 適用場景：項目推進(jìn)/項目規(guī)劃 甘特圖(Gantt chart)是將活動與時間聯(lián)系起來的一種圖表形式，顯示每個活動的歷時長短。 甘特圖能夠...
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《復(fù)盤思維：用經(jīng)驗提升能力的有效方法》讀書筆記
這是一本指導(dǎo)復(fù)盤實踐的實用型書籍，整本書在談如何高效、有效復(fù)盤。作者是借著介紹復(fù)盤理念、復(fù)盤流程、常見復(fù)盤工具，以及復(fù)盤催化師的作用的整體架構(gòu)，來發(fā)展他的觀點或陳述他對這個主...
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職場：10條底層晉升法則1、學(xué)會“解決問題”，而不是解答答案 無論是用于比喻還是在現(xiàn)實世界中，構(gòu)建更好的想法都應(yīng)該是一項建設(shè)性的活動。 學(xué)會“解決問題”而不是解答問題。 當(dāng)老板這邊讓你準(zhǔn)備方案，那邊...
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讀書筆記｜關(guān)鍵7步、7個思維、7個理念和4個能力高效解決問題.【讀萬卷書，行萬里路】 .歡迎關(guān)注【老蔡悅讀】，一起在書的海洋暢游，享受閱讀的快樂。 一、解決問題的利器：KSME問題解決七步法 第一步：確定問題。作為問題管理者，你通過問...
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IVY｜01閱讀書卡＿麥肯錫的公眾表達(dá)課＿三種解決問題的演示方法，帶你演示無往不利三種解決問題的演示方法，帶你演示無往不利 不論對外丶對內(nèi)的報告丶提報（又稱演示)，都是在解決問題，為了解決問題，為了讓與會者或者想要傳達(dá)的對方，能夠有所改變丶行動丶被說服成為...
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《精進(jìn)3》搭建知識體系我們常常聽到這個詞：知識體系，但是你真的知道如何搭建個人的知識體系嗎？ 先來認(rèn)識一下不同階段的知識狀態(tài)： 新手—散點知識，不具備體系； 初級專家/熟手—樹形結(jié)構(gòu)的知識體系，具...
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what，why，how——解決問題，思考本質(zhì)
什么是what，why，how？ wht：做什么，本身、現(xiàn)象 why：為什么，本質(zhì)、目的 how：怎么做，具體方法 舉個例子就容易理解了，比如別人問你，你是干什么的？ wha...
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劉潤老師經(jīng)典語句
在劉潤老師這套經(jīng)典課程里面，他都有哪些經(jīng)典的金句呢？這里我精選了145條，以饗讀者。如果有共鳴，記得點個“在看”哦~~ 前人的思考，我們的階梯。 不管你愿不愿意，你都被卷入了...
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如何將讀過的書轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力??閱讀分享＿如何將讀過的書轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力 今天帶領(lǐng)大家實作操作一張＂一年頂十年"書中，如何將讀過的書轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力一文的知識圖卡，將小?。螅瑁釋?dǎo)師教導(dǎo)的拆解五步，用關(guān)鍵字"讀丶梳...
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每天讀本書Day41-《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》
內(nèi)容介紹 本書介紹了如何成為一個互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的方法，突出了產(chǎn)品思維和管理能力兩種能力。 1、產(chǎn)品經(jīng)理的基礎(chǔ)能力。 1）透過現(xiàn)象看本質(zhì)，透過產(chǎn)品功能琢磨產(chǎn)品背后的規(guī)則、邏輯和...
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《管理的常識》——領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)的理解 領(lǐng)導(dǎo)是指影響別人，以達(dá)到群體目標(biāo)的過程。領(lǐng)導(dǎo)者就是負(fù)有指導(dǎo)、協(xié)調(diào)群體活動的責(zé)任人。 影響力由兩部分構(gòu)成：①權(quán)力 ②個人魅力 權(quán)力 從五個角度來體現(xiàn)1.法定權(quán)：管理...
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50種認(rèn)知偏差
1、基本歸因錯誤 我們經(jīng)常根據(jù)個性或者性格來定義別人，但會用情境因素來幫自己開脫。 舉例：小李上課遲到，肯定是她懶。你自己遲到，就是早上太忙了。 2、自私的偏見 失敗總是有原...
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??16/100《精進(jìn)3》
1.簡介 關(guān)鍵詞：生態(tài)位 內(nèi)卷是因為同質(zhì)化競爭，通過塑造獨特性，在小領(lǐng)域找到定位。 不斷雕塑自己的頭腦，知道自己的優(yōu)點，限制，怎么完善。 找到內(nèi)在動機，運用智慧法則，提升專注...
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5W1H：聊聊一個功能的邏輯閉環(huán)前一段時間一直在研究彈幕，雖然已經(jīng)不是新鮮玩意，但當(dāng)真去分析的時候，感覺即便是在這么小的一個功能上實現(xiàn)邏輯閉環(huán)，也是件見功底的事情。而產(chǎn)品設(shè)計初期的邏輯閉環(huán)，絕對能幫你在后續(xù)...
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