一、對教材和叢書的分析 本單元以“傳統(tǒng)文化”為人文主題，選了《古詩三首》《紙的發(fā)明》《趙州橋》和《一幅名揚(yáng)中外的畫》4篇課文，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀學(xué)習(xí)，感受深厚的傳統(tǒng)文化，做有根...
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IP屬地：吉林
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小學(xué)語文單元說明和教材分析（三年級下冊第三單元）
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老師，我也是。我媽說，多用枸杞或者菊花泡水喝，多吃綠色蔬菜，多看看遠(yuǎn)處綠色植物，對眼睛好。??
身體亞健康：眼睛問題2022-05-02
不知道是不是這一段用眼過度，前幾天，就開始看電腦，視力模糊，揉揉眨巴眨巴眼睛，很快就能繼續(xù)看電腦做工作。 但從昨天開始，看電腦一個小時，眼睛流淚模糊，眨眼揉揉都不能緩解，只好...
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身體亞健康：眼睛問題2022-05-02
不知道是不是這一段用眼過度，前幾天，就開始看電腦，視力模糊，揉揉眨巴眨巴眼睛，很快就能繼續(xù)看電腦做工作。 但從昨天開始，看電腦一個小時，眼睛流淚模糊，眨眼揉揉都不能緩解，只好...
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小學(xué)語文單元說明和教材分析（一年級下冊第八單元）
一、對教材和叢書的分析 1.教材分析 本單元圍繞“問號”這個主題編排了《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》3篇課文，其中《棉花姑娘》《小壁虎借尾巴》是童話故事，《咕咚》是民間...
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自嗨云搖不動另一朵云 的心情 2022-04-23
多年前研究作文批改，發(fā)現(xiàn)普遍存在的一個現(xiàn)象： 好為人師、兢兢業(yè)業(yè)的老師們，對著學(xué)生作文精批細(xì)改，勞了心，費(fèi)了神，卻自嗨的不得了！ 因?yàn)橐詾樽约耗芑酁樯衿?，能點(diǎn)石成金，在自...
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六年級上冊第五單元內(nèi)容解析 2022-04-05
一、單元構(gòu)架整體說明 版塊一：精讀課文課文兩篇，用以學(xué)習(xí)寫作方法 板塊二：交流平臺，復(fù)習(xí)所學(xué)方法，練習(xí)口語交際 板塊三：初試身手，用《戲迷爺爺》材料辨識“圍繞中心選材”，“五...
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語文課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)法類論文選題的理論根據(jù)之一2022-04-06
義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）是由中華人民共和國教育部制定的綱領(lǐng)性文件，是課程與教學(xué)論專業(yè)論文選題的理論根據(jù)之一。 語文課程總體目標(biāo)和內(nèi)容中的1-5條是感知教材、培養(yǎng)審...
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語文教材小學(xué)二年級上冊第四單元整體教學(xué)設(shè)計思考2022-04-15
語文教材小學(xué)二年級上冊第四單元由兩部分組成：課文和學(xué)習(xí)園地 本單元的教學(xué)目標(biāo)是：識字教學(xué)，結(jié)合上下文、聯(lián)結(jié)生活理解詞句，學(xué)比喻句式。 一、《登鸛雀樓》 前兩句寫景，后兩句由景...
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義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）之第一學(xué)段寫話教學(xué)目標(biāo)、寫話教學(xué)方法分析2022-04-14
參考文獻(xiàn)：中華人民共和國教育部制定的義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版） 一、人文性目標(biāo)即情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo) （1）對寫話有興趣。 （2）留心周圍事物。 （3）在寫話中樂...
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第一次指導(dǎo)記錄表
注:學(xué)士論文《部編語文教材小學(xué)二年級上冊第四單元整體教學(xué)設(shè)計》研究過程資料。 不敢想象我能過得如此充實(shí)，早上六點(diǎn)起來得知自己錯過了提交第一次指導(dǎo)記錄表的時間，一首《涼涼》送給...
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《望廬山瀑布》課本感知
注:學(xué)士論文《部編語文教材小學(xué)二年級上冊第四單元整體教學(xué)設(shè)計》研究過程資料。 唐代李白所寫的一首七言絕句，描繪出了廬山瀑布壯麗的景色。這首詩描繪了在陽光的照射下，廬山的香爐峰...
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部編小學(xué)語文二年級上冊第四單元《登鸛雀樓》
注:學(xué)士論文《部編語文教材小學(xué)二年級上冊第四單元整體教學(xué)設(shè)計》研究過程資料。 本單元的重點(diǎn)有:“聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn) 了解詞句意思”、“學(xué)習(xí)課文的語言表達(dá)”。本單元寫話安排的...
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感知教材《夏天里的成長》
注:學(xué)士論文《部編語文教材小學(xué)二年級上冊第四單元整體教學(xué)設(shè)計》研究過程資料。 這篇文章為學(xué)生完成圍繞“生活中的點(diǎn)滴”這一單元目標(biāo)從兩方面做的: 1.讀懂文章的“中心意思”...
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《夏天里的成長》感知教材筆記。
《夏天里的成長》是統(tǒng)編教材小學(xué)語文六年級上冊第五單元的第一篇課文，這個單元的課文主要圍繞“生活中的點(diǎn)滴”構(gòu)成，本篇是說理性小散文。 文中列舉了許多夏天里成長的事物，這些都是圍...
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2022-03-29
注:學(xué)士論文《部編語文教材小學(xué)二年級上冊第四單元整體教學(xué)設(shè)計》研究過程資料。 今天學(xué)會了怎樣查找核心文獻(xiàn)的方式，學(xué)會了如何使用Word簡捷布置論文格式。看了老師給我批注的論文...
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2022-03-28
注:學(xué)士論文《部編語文教材小學(xué)二年級上冊第四單元整體教學(xué)設(shè)計》研究過程資料。 今天指導(dǎo)老師批復(fù)了我的論文初稿，并勸誡我要努力了，不然寫不完論文了。我慌了。確實(shí)該好好寫了。 今...
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2022-03-27
注:學(xué)士論文《部編語文教材小學(xué)二年級上冊第四單元整體教學(xué)設(shè)計》研究過程資料。 今天把論文初稿交給指導(dǎo)老師了，說實(shí)話，我寫的啥也不是，更多的是看的別人的思路和想法，我沒有整理總...
