我明明看見它們了,心里想著避讓它們的,卻還是撞到了它們中悲傷的一只。 連日來(lái)失眠,睡不好,睡眠嚴(yán)重不足,早上上課的時(shí)候又頭暈,我知道這個(gè)癥狀比較危險(xiǎn)。上一次頭暈,直接暈倒在課...
追我的時(shí)候我跟你說(shuō),我脾氣不好,情緒不穩(wěn)定,但你說(shuō)你會(huì)一直陪在我身邊,包容我所有的脾氣。談戀愛的時(shí)候,你確實(shí)做到了忍受我的壞脾氣和壞情緒,你接住了??墒呛髞?lái),我一發(fā)脾氣,你就...
用四天的零碎時(shí)間閱讀完樊登的《陪孩子終身成長(zhǎng)》一書,覺得這本書對(duì)于教育孩子很有幫助,很想分享給朋友們。讀完這本書我有三大收獲:第一,人生最重要的三根支柱:無(wú)條件的愛、價(jià)值感和...
一、如何整合好時(shí)間、資源和關(guān)注 首先需要媽媽們轉(zhuǎn)變觀念: 1.無(wú)論工作還是生活,該妥協(xié)時(shí)就妥協(xié)。在媽媽們遇到工作與生活難以兩全的時(shí)候,可以選擇性地先解決某個(gè)問(wèn)題,以減少自己心...
原生家庭存在的三大教養(yǎng)誤區(qū) 一、重視物質(zhì)給予,忽略精神滿足。孩子需要比吃喝、刷題更豐富、更多元的環(huán)境去刺激他的想象力、創(chuàng)造力和探索力,只有當(dāng)孩子在精神上富足起來(lái),他們才能保持...
閑暇教育首先是一種感性的滲透,是通過(guò)觸摸、觀察、體驗(yàn)和感受事物來(lái)進(jìn)行慢養(yǎng),在量的積累中等待質(zhì)的變化。 閑暇教育之:“玩” 一、孩子需要玩角色扮演。 當(dāng)孩子開始把自己與父母分開...
閑暇教育中包含的情商教育。 情商:決定一個(gè)人成功與否到時(shí)候主要因素。 人的智商和某專業(yè)領(lǐng)域的能力是人成功的兩個(gè)基礎(chǔ)門檻能力,而情商才是真正稀有兜里高層次能力,因?yàn)榍樯痰膬?yōu)勢(shì)可...
閑暇教育中包含的情商教育。 情商:決定一個(gè)人成功與否到時(shí)候主要因素。 人的智商和某專業(yè)領(lǐng)域的能力是人成功的兩個(gè)基礎(chǔ)門檻能力,而情商才是真正稀有兜里高層次能力,因?yàn)榍樯痰膬?yōu)勢(shì)可...
人在幼年和青少年時(shí)期所接觸到的事物,對(duì)其成長(zhǎng)和成人有著永久的、不可磨滅的影響和作用?!巴妗笔情e暇狀態(tài)的一項(xiàng)重要職能。玩(“閑暇教育”)的功能之一就是把學(xué)習(xí)從課堂教育延伸到現(xiàn)實(shí)...
成就孩子的第三種力量:犯錯(cuò)、人生導(dǎo)師、懂得取舍、伙伴作用、獨(dú)立實(shí)踐。 一、犯錯(cuò):一個(gè)犯錯(cuò)后知錯(cuò)并具有自我糾錯(cuò)能力的學(xué)生,會(huì)更具有獨(dú)立性和自律性。只有當(dāng)孩子學(xué)會(huì)了自我醒悟,他的...
成就孩子的第三種力量:節(jié)日養(yǎng)成、閱讀、挑戰(zhàn)困難、精神楷?!?形式三:通過(guò)節(jié)日學(xué)會(huì)感恩 節(jié)日可以成為教導(dǎo)孩子感恩的第三種力量,讓孩子感受贊美別人所帶來(lái)的愉悅,感恩別人給自己帶...
成就孩子的第三種力量 第一種是親情的力量,來(lái)自父母和原生家庭。 第二種力量是知識(shí)的力量,來(lái)自老師和學(xué)校。 第三種力量則是能幫助把親情和知識(shí)有效轉(zhuǎn)化成孩子內(nèi)動(dòng)力的一種推動(dòng)作用。...
讓孩子贏到最后秘密二 一、找對(duì)方向,盡情發(fā)揮孩子的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)板 1.四項(xiàng)擇校準(zhǔn)備,家長(zhǎng)需要提前做好: (1)提前把握和制定教育大方向。敞開思維,盡可能去接觸和理解新的教育理念和機(jī)...
讓孩子贏到最后的秘密一 一、幼兒早期教育的重點(diǎn): 1.把教育的關(guān)注點(diǎn)放在個(gè)性和綜合能力培養(yǎng)上。(1)建立獨(dú)立生活能力,很早讓孩子學(xué)會(huì)自理,如自己吃飯、入眠,在幼兒園里學(xué)會(huì)分享...
自從我成為母親,深知自己是新手,在育兒方面毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)、毫無(wú)辦法,做父母,我們都是從零開始。我的原生家庭對(duì)我的影響太大,我知道父母的教育方式存在很多弊端,我深受其害。因此...