我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常掛在嘴邊的是 我怕…… 我擔(dān)心…… 我以為…… 事情沒做之前，我先自己打了退堂鼓，本質(zhì)原因在于我害怕失敗，害怕被別人拒絕，不愿意聽到他人否定的話語，想要對方一直順...
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NO.24閱讀筆記《文心》你真的會寫“讀書筆記”嗎？ 金句摘抄 凡是含有’詩的意境’的都可以稱為’詩’。p177 你們只要不去依傍人家，單寫自己的意境，就走上正路了。p181 好詩本來像珍珠一樣，并不...
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《給教師的建議》讀后感交流
各位老師大家好，很榮幸有這個(gè)機(jī)會和大家一起交流蘇霍姆林斯基的教學(xué)著作《給教師的建議》。這本書在我剛踏入工作崗位的時(shí)候讀過，當(dāng)時(shí)沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷，對書中的內(nèi)容理解的很淺顯...
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走進(jìn)兒童生活 實(shí)施有效德育——國培典型案例我國著名的教育理論家魯潔在《生活論德育的目的：引導(dǎo)生活的建構(gòu)》一書中談到：“要把人培養(yǎng)成自覺的生活建構(gòu)者，就要使人學(xué)會關(guān)注生活、反思生活、改變生活，生活論德育，首先要...
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慢下來，等待花開 ——德育案例分析
從前的日色變得慢 車、馬、郵件都很慢 一生只夠愛一個(gè)人。 ...... 這是作家木心的一首詩，任何人和事的發(fā)展都需要時(shí)間和過程，慢慢走過，慢慢完滿自己的人生。 在當(dāng)今社會，作...
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德育案例——青春期“暴躁癥”診療患者：阿布都、買買提（化名） 年齡：兩人均為14歲 癥狀：易怒，喜歡暴力解決問題，總認(rèn)為自己沒錯(cuò) 具體表現(xiàn)： 今年國慶小長假過得不太順當(dāng)，部長發(fā)消息告訴我：班里的阿布...
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2024——2025學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，感覺特別充實(shí)，工作上我勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，做好了一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。 一、思想方面：積極參...
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【搬運(yùn)工】一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)
華東師范大學(xué)教授葉瀾認(rèn)為，一堂好課沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)，但有一些基本的要求，大致表現(xiàn)在5個(gè)方面： 有意義，即扎實(shí) 教師講的學(xué)生都知道，何必再上課？ 一節(jié)課中，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有意義。 ...
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《我們?yōu)槭裁醋鼋處煛纷x書分享3
3《我不確定我想做“教師”》 朱迪絲是一個(gè)從事了30多年教師職業(yè)的教師，在從教多年以后才不得不承認(rèn)她確實(shí)是一名教師，才接受了教師這個(gè)標(biāo)簽。在這篇文章里，她提到了自己與教師...
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即興戲?。骸癥es, and”
目錄 一、生活、工作中的挫敗感 你在生活中有沒有遇過這樣的情況?。?你問你的女朋友：“誒，咱們中午去哪吃飯呀？”結(jié)果她說：“隨便”。然后你就接著說：“那我們?nèi)コ曰疱伆?！”她說...
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35《復(fù)盤+：把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力》下（一周一本@樂讀創(chuàng)業(yè)社）第6章 如何推廣復(fù)盤并形成習(xí)慣 聯(lián)想、美軍的實(shí)踐都表明，做一次復(fù)盤不難，難的是做到位、推廣開，形成習(xí)慣，并建立體系。 如何推廣復(fù)盤 在學(xué)習(xí)、局部引入了復(fù)盤這種方法之后，第一批...
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世界五大學(xué)習(xí)方法之西蒙學(xué)習(xí)法世界五大學(xué)習(xí)方法之西蒙學(xué)習(xí)法 摘要：西蒙學(xué)習(xí)法為6個(gè)月可以掌握任何一門學(xué)問，它的本質(zhì)是廣義動(dòng)量定理。廣義動(dòng)量定理通過調(diào)整力量、方向、作用點(diǎn)和時(shí)間來增加成果。西蒙學(xué)習(xí)法使用了降...