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2026.5.15仰望星空腳踏實地科學跨學科實踐研究的心得與體會
今天天回實小的教研觀摩活動，我收獲特別多，也刷新了我對小學科學教學的固有認知，讓我對探究式課堂、生活化教學和跨學科融合教學，有了更貼合實際的新思...
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2026.4.10新教師備課培訓心得體會
這次參加新教師高效備課的培訓，首先是自己的心理過程。這次培訓最核心的環(huán)節(jié)，就是給了我們30分鐘的獨立備課時間，現(xiàn)在回想起來，當時整個人都是手忙腳...
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反思自擬標題
新反思內(nèi)容xxxxxxxxx。 參考的反思：王賈橋小學-趙莉丹-2025.12.19參加周更營的成長感悟及新年關(guān)鍵詞解讀[https://www...
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http://m.itdecent.cn/p/8818bf4f57fb[http://m.itdecent.cn/p/8818bf4...
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三上2.8《用水分離》教學反思
1.導入環(huán)節(jié)我問如何將沙子和食鹽分離呢？學生：用水，那你們覺得用網(wǎng)篩可不可以分離，有些孩子說可以，有些說不可以，我讓她們自己嘗試一下，告訴我結(jié)果...
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2025.12.19參加周更營的成長感悟及解讀新年關(guān)鍵詞成長感悟 作為營長，本學期的經(jīng)歷對我來說，無論是生活還是教學方面，都是一次“站在講臺之外”的成長課。 第一是認知上的轉(zhuǎn)變：從“任務(wù)執(zhí)行”到“系統(tǒng)...
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三上2.6《水能溶解多少物質(zhì)》教學反思
本節(jié)課分了兩個課時上，第一個課時是實驗，第二課時是數(shù)據(jù)整理得出結(jié)論以及復習前面的5節(jié)課。 反思： 1.我拿了一杯水，把一勺鹽放進水里，問學生觀察...
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2025.12.5成都市市級賽課觀摩心得
一、上午第二位老師的《加快溶解》一課，以“給運動員準備糖水補給”為真實情境切入，牢牢抓住了學生的興趣點！課堂核心圍繞“加快溶解的三種方法”展開，...
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三上2.4《水結(jié)冰了》教學反思
反思： 1.導入后我問學生，讓水成冰應(yīng)該怎樣做，他們說，讓溫度變低，所以我拿出來冰塊，冰融化的過程要吸收熱量，可以讓水變成冰，注意要測量的是試管...