今天天回實小的教研觀摩活動，我收獲特別多，也刷新了我對小學(xué)科學(xué)教學(xué)的固有認(rèn)知，讓我對探究式課堂、生活化教學(xué)和跨學(xué)科融合教學(xué)，有了更貼合實際的新思考。 本次活動中，六年級《八顆...
IP屬地：四川
-
2026.5.15仰望星空腳踏實地科學(xué)跨學(xué)科實踐研究的心得與體會
-
2026.4.10新教師備課培訓(xùn)心得體會
這次參加新教師高效備課的培訓(xùn)，首先是自己的心理過程。這次培訓(xùn)最核心的環(huán)節(jié)，就是給了我們30分鐘的獨立備課時間，現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時整個人都是手忙腳亂的。拿到課題之后，我慌慌張張...
-
反思自擬標(biāo)題
新反思內(nèi)容xxxxxxxxx。 參考的反思：王賈橋小學(xué)-趙莉丹-2025.12.19參加周更營的成長感悟及新年關(guān)鍵詞解讀[http://m.itdecent.cn/p/...
-
三上2.8《用水分離》教學(xué)反思
1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)我問如何將沙子和食鹽分離呢？學(xué)生：用水，那你們覺得用網(wǎng)篩可不可以分離，有些孩子說可以，有些說不可以，我讓她們自己嘗試一下，告訴我結(jié)果，他們實驗結(jié)束后，告訴我不可以...
-
2025.12.19參加周更營的成長感悟及解讀新年關(guān)鍵詞成長感悟 作為營長，本學(xué)期的經(jīng)歷對我來說，無論是生活還是教學(xué)方面，都是一次“站在講臺之外”的成長課。 第一是認(rèn)知上的轉(zhuǎn)變：從“任務(wù)執(zhí)行”到“系統(tǒng)建構(gòu)” 以前我總覺得，組織周耕...
-
三上2.6《水能溶解多少物質(zhì)》教學(xué)反思
本節(jié)課分了兩個課時上，第一個課時是實驗，第二課時是數(shù)據(jù)整理得出結(jié)論以及復(fù)習(xí)前面的5節(jié)課。 反思： 1.我拿了一杯水，把一勺鹽放進水里，問學(xué)生觀察到什么現(xiàn)象，學(xué)生說鹽沉到杯底，...
-
2025.12.5成都市市級賽課觀摩心得
一、上午第二位老師的《加快溶解》一課，以“給運動員準(zhǔn)備糖水補給”為真實情境切入，牢牢抓住了學(xué)生的興趣點！課堂核心圍繞“加快溶解的三種方法”展開，實驗設(shè)計特別有層次感，完全是螺...
-
三上2.4《水結(jié)冰了》教學(xué)反思
反思： 1.導(dǎo)入后我問學(xué)生，讓水成冰應(yīng)該怎樣做，他們說，讓溫度變低，所以我拿出來冰塊，冰融化的過程要吸收熱量，可以讓水變成冰，注意要測量的是試管里水的溫度。我先讓每一組的試管...
-
三上2.3《水沸騰了》教學(xué)反思?2025.11.10賽課反思
一、《水沸騰了》教學(xué)反思 這節(jié)課最初1個班因未給燒杯加蓋，水都沒有燒開，后來補充加蓋操作后，后續(xù)實驗水均成功燒開。酒精燈及溫度計的使用是教學(xué)重點。 反思： 1. 實驗裝置需優(yōu)...
-
三上2.1《水到哪里去了》教學(xué)反思?課堂管理培訓(xùn)心得與體會
教學(xué)反思： 1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)用問答的方式，讓孩子們舉例生活中水消失的現(xiàn)象。讓他們知道水在任何溫度下都會蒸發(fā)。 2.為了讓學(xué)生觀察到水蒸氣聚集變成水珠的情況，我把探究一和探究二整合...
-
三上1.5《觀測風(fēng)》教學(xué)反思
一、教學(xué)亮點 1、準(zhǔn)備了豐富的教學(xué)材料，以風(fēng)向袋導(dǎo)入課堂，學(xué)生們看到后興致盎然。我順勢提出“上課表現(xiàn)最佳者可帶風(fēng)向袋下樓實地觀測”的激勵，有效調(diào)動了學(xué)生的課堂積極性，為后續(xù)教...
-
三上1.6《觀測云》教學(xué)反思本節(jié)課從網(wǎng)上下載打印了云盤，覺得非常好用，強烈推薦！ 反思： 1.本節(jié)課的重點要放在云的分類，云量的多少。從云的動畫片導(dǎo)入，學(xué)生通過動畫了解云是怎么形成的，云的形狀變幻莫測。...
-
2025-2026上期新教師培訓(xùn)會：溫暖與成長同行
我覺得本次培訓(xùn)會，就是一場全程用心滿滿的盛宴。簽到時的“果凍分組”像科學(xué)盲盒，眼前一亮，讓各位老師們自然破冰；破冰游戲融入國慶、中秋祝福，設(shè)計很巧妙，驅(qū)散拘謹(jǐn)又顯貼心。 接著...
-
王賈橋小學(xué) 趙莉丹 2024～2025學(xué)年度下期周更營反思總結(jié)：跌跌撞撞，和科學(xué)一起成長
學(xué)期末周更營教學(xué)反思總結(jié)：跌跌撞撞中，和科學(xué)課一起成長 一轉(zhuǎn)眼，這學(xué)期跟著區(qū)里的“周更營”活動，吭哧吭哧寫了十幾周的教學(xué)反思，再加上聽了不少大佬們的課和經(jīng)驗分享，感覺像被強行...
-
王賈橋小學(xué) ?趙莉丹 科學(xué)說課比賽心得體會
科學(xué)說課比賽心得體會 本次說課比賽是一次寶貴的學(xué)習(xí)與歷練機會。通過自身參賽和觀摩他人，我對如何更有效地進行小學(xué)科學(xué)說課有了更深刻的認(rèn)識，現(xiàn)將核心環(huán)節(jié)的心得體會總結(jié)如下： 一、...
-
王賈橋小學(xué) 趙莉丹 2025.6.6最后一次教研反思與收獲
小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)培訓(xùn)反思與實踐展望 參與本次科學(xué)實驗教學(xué)培訓(xùn)，兩位教師極具特色的課堂設(shè)計如同一把鑰匙，為我打開了學(xué)生自主實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)的新思路，也讓我對教科版小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中...
-
王賈橋小學(xué) 趙莉丹 2.4《蠶變了新模樣》教學(xué)反思
1. 本節(jié)課主要是認(rèn)識蠶繭和蠶蛹，了解繭的形態(tài)。 2. 明白蠶蛹和蠶幼蟲階段的區(qū)別，外形上主要是蠶蛹階段有復(fù)眼，胸足，盾片(將來發(fā)育成翅膀)，以及身體變得短粗，另外會在繭中...
-
王賈橋小學(xué) 趙莉丹 2.3《蠶長大了》教學(xué)反思
其實這節(jié)課我好像是教科學(xué)繪畫的。學(xué)生們根據(jù)我的繪畫，了解蠶的身體結(jié)構(gòu)。大多數(shù)學(xué)生都能畫的很好。很欣慰。 反思： 1.孩子們自己帶蠶寶寶，實驗材料就在旁邊，個別小組會觀察起蠶來...
-
王賈橋小學(xué) 趙莉丹 三下2.2《認(rèn)識其他動物的卵》教學(xué)反思
這節(jié)課讓孩子們帶了生雞蛋和熟雞蛋??。由于上課太認(rèn)真，忘了拍照了，不過整節(jié)課堂還是非常滿意的。 反思： 1.這節(jié)課設(shè)計我基本上是按照PPT上來的。先是由蠶卵，到其他動物的卵，再...