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  • 大張偉臉上的傷痕

    最近一期奇葩說,看到大張偉,有些憂傷。從他賤賤的滑稽表達中,透露出來的思維敏銳度和知識廣度,遠超嘻唰唰那個維度。很少看電視,對他的上一個印象還是歌曲嘻唰唰。奇葩說中他一張混不...

  • 這個感恩節(jié),繼續(xù)反對“輕佻”感恩

    每到感恩節(jié),都會有很多人在表達感恩媽媽,用的都是諸如“賢妻良母”這樣的字眼。 我表示很反對。這樣的形容詞在我看來很“輕佻”。 賢妻良母!這個詞里有女性本身的存在嗎?顯然沒有。...

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    怎樣高效學(xué)習(xí)與科學(xué)偷懶

    高效學(xué)習(xí),是現(xiàn)代人的必修課。 那么, 一刻不停的學(xué)習(xí),比別人用更多的時間來學(xué)習(xí),就能高效嗎?答案顯而易見,最勤奮的從來不是學(xué)習(xí)最好的。 人生有限,世界那么美好,把全部的時間都...

  • 為什么孩子不喜歡上學(xué)

    孩子不喜歡上學(xué),最常見的一個原因是學(xué)習(xí)難度對孩子來說太大。按照認知三區(qū)理論,孩子站在了恐慌區(qū)。學(xué)習(xí)讓他感到焦慮,所以他不想學(xué)習(xí),不想上學(xué)。 學(xué)校教材的難度是按照同年齡段平均值...

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    元認知是誰?它竟然能左右孩子的學(xué)習(xí)?

    有個叫小明的小朋友,很聽父母和老師的話,每天都認真讀書,上課認真聽講,放學(xué)認真寫作業(yè),復(fù)習(xí)功課。但是成績總是處于中下游水平,怎么努力都進展有限。 連續(xù)幾學(xué)期之后,家長老師都對...

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    輸入系統(tǒng) | 如何打磨自己的學(xué)習(xí)力?

    推薦閱讀連載文集: 高效成長系統(tǒng)連載 文/得一 各位朋友,學(xué)習(xí)過程中,你有遇到過下面這些痛點問題嗎? 1)讀完一本書,什么也不記得?2)美劇看了一籮筐,英語還是很爛?3)公眾...

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    30歲不是新的20歲:30多歲重新出發(fā)的人,后來到底怎么樣了?

    文|趙曉璃 寫在前面的話: 還記得之前有個超級火的TED演講《20歲光陰不再來》,講了這樣一個現(xiàn)實: 當(dāng)你還在20歲的時候,你可能找了一份并不喜歡的工作,你希望30歲的自己可...

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    什么都可以學(xué)的時代,你該學(xué)點什么?

    經(jīng)常遇到這樣的問題: 我想學(xué)習(xí)有一個領(lǐng)域的知識,我該怎么學(xué)習(xí)呢? 就像我們現(xiàn)在關(guān)注的各種干貨類的公眾號,所有人都講得好有道理,但是我們發(fā)現(xiàn)我們的時間和精力遠遠滿足不了我們感興...

  • 解放天性≠放任自流

    很多人一聽到提倡解放孩子的天性,就認為是放任不管讓孩子自然成長的意思。實際上,完全不是這么回事!不然還要家庭教育和學(xué)校教育干什么?現(xiàn)代教育提倡的解放天性跟放任自流毫無關(guān)系,是...

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    高效學(xué)習(xí)4大心法(三) - 「以慢為快,底層性學(xué)習(xí)」

    這是我的專題連載文章——《高效學(xué)習(xí)4大心法》,今天要分享的是第三大心法——以慢為快,底層性學(xué)習(xí)。 回顧前文內(nèi)容請戳以下鏈接。 《高效學(xué)習(xí)4大心法-先導(dǎo)篇》 《高效學(xué)習(xí)4大心法...

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    家長必知的孩子成長五個敏感期

    有個心理學(xué)家說過,父母管教孩子大致可分為三種類型,第一種是對孩子放任不管的;第二種是不會管還要亂管,不斷給孩子制造問題和麻煩的;第三種是會管能幫助孩子不斷健康提升的。三種養(yǎng)育...

  • 一個焦慮的新手母親的夢

    來訪者的夢:我和孩子在家里的床上醒來,孩子在床上玩耍。我站起來下床回頭看到床上有個男人在玩孩子的玩具,這個玩具是新買的,只有我和寶寶知道這個玩具的存在,他爸都不知道。我又瞧了...

  • 如何說,孩子才會聽

    父母管教孩子,某種程度上,跟企業(yè)管理員工的方法差不多。管理學(xué)大師德魯克這樣形容有效管理:有效管理就是要求員工做明確且相當(dāng)簡單的事。 西點軍校的新學(xué)員入學(xué)后,要列隊整齊接受檢閱...

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    從宋丹丹對演員的分類看閱讀的境界

    某期【演員的誕生】中,宋丹丹導(dǎo)師說了她理解的演員分為兩種。 哪兩種?第一種是演詞的,只要給詞,管它是什么詞,合理不合理,演員都能說出來,這叫說詞的機器人。對觀眾來說,這其實是...

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    你是哪一款的家長?

    這張圖是當(dāng)代心理學(xué)家對養(yǎng)育方式的分類。把父母的教養(yǎng)方式歸結(jié)為兩個維度,一個是對孩子支持-不支持這個維度,一個是對孩子有要求-沒要求。通過兩個維度的不同組合,形成四種養(yǎng)育方式:...

個人介紹
萬物生而有翼,學(xué)習(xí)能力,閱讀能力指導(dǎo)師,心理咨詢師。
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