郭敬明說過:世界上沒有什么毫無道理的橫空出世! 可能會有人說,郭的話壓根不配作為“名人名言”,但這話就是很有道理??!而且無論大眾對于郭敬明的文筆有多么的非議,也不去評價(jià)他是否...
郭敬明說過:世界上沒有什么毫無道理的橫空出世! 可能會有人說,郭的話壓根不配作為“名人名言”,但這話就是很有道理??!而且無論大眾對于郭敬明的文筆有多么的非議,也不去評價(jià)他是否...
今天在車上聽陳海賢老師的課,講到青春期孩子的一些問題。雖然我家娃距離青春期還有些時(shí)日,但回想我自己的青春期,還是有些共鳴的。 里面有一個(gè)案例,講到孩子和父母抱怨自己的老師,父...
最近聽了吳軍老師的閱讀與寫作課,更加深的認(rèn)識到了名著的意義。 小的時(shí)候總是不喜歡度名著,覺得很無聊,覺得完全不符合自己的生活時(shí)代,也體會不到名著的精妙。 但隨著年齡的增加,閱...
相比較毫不費(fèi)力就能取得好成績的天才們,大多數(shù)人還是需要付出努力來學(xué)習(xí)的。但是讓很多人苦惱的是,即使已經(jīng)很用功了,成績還是馬馬虎虎。那么此時(shí)就需要思考以下幾個(gè)問題了:1、你的學(xué)...
人類的錯(cuò)誤主要分為兩類:無知之錯(cuò),無能知錯(cuò)。無知之錯(cuò)是因?yàn)槲覀儧]有掌握正確知識而犯下的,無能之錯(cuò)是因?yàn)槲覀冋莆樟苏_的知識,卻沒有正確使用而犯下的。 “無知之錯(cuò)”可以原諒,“...
以下內(nèi)容是我對老師課堂的個(gè)人理解,僅代表我個(gè)人觀點(diǎn),純分享。如有不正確的地方,也歡迎同好們指正,萬分感謝。 上節(jié)課講了兒童發(fā)展是一整棵樹,不要糾結(jié)在細(xì)小的枝丫上。道理雖然懂了...
以下內(nèi)容是我對老師課堂的個(gè)人理解,僅代表我個(gè)人觀點(diǎn),純分享。如有不正確的地方,也歡迎同好們指正,萬分感謝。 首先從發(fā)展心理學(xué)的角度,兒童的發(fā)展分為生理發(fā)展,認(rèn)知發(fā)展,社會化和...
提到寫作課,大家的第一反應(yīng)可能更傾向于“哦,這里教授的是寫作技巧呀~”。而“技巧”這個(gè)詞,給很多人的直覺又會是套路、干貨。 那么,北宸老師的課,教授的到底是不是這些內(nèi)容呢?在...
一直都是個(gè)喜歡旅行的人,心里有無數(shù)個(gè)向往的地方。小時(shí)候的夢想就是做個(gè)導(dǎo)游,可以周游世界的那種。長大之后,雖然人被困在小小的格子間,看世界的夢想?yún)s沒停止,每年都趁著各種假期繼續(xù)...