今天聽(tīng)了兩節(jié)二年級(jí)的數(shù)學(xué)課，搭一搭二，分草莓，雖然這是我在熟悉不過(guò)的兩節(jié)課，自己教了三遍啦，但是今天聽(tīng)完，還是學(xué)到了不少，什么情況下，用除法，讓孩子建立數(shù)學(xué)模型思想，總...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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隨筆
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睡前日記
來(lái)到新的環(huán)境，第四周第三天啦，幾乎適應(yīng)啦，每天都過(guò)得很充實(shí)，每天也都在學(xué)著不同的東西，也抓住了讓自己成長(zhǎng)的每一個(gè)的機(jī)會(huì)，我相信，努力的人運(yùn)氣不會(huì)差，接下來(lái)需要自己的做的...
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隨筆
新的一周開(kāi)始了，早上太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái)，我和同事們就在上班的路上啦，今天好像不是晴天呀，一路都感覺(jué)灰蒙蒙的，看看路兩邊的風(fēng)景，除了光禿禿的樹(shù)，遠(yuǎn)處望去還是有幾小片蓋上白雪的青...
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轉(zhuǎn)變觀念，努力堅(jiān)持，成長(zhǎng)自我???――2019興成長(zhǎng)計(jì)劃教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升學(xué)習(xí)心得七月帶給我成功的前奏，帶給我回味激情，體驗(yàn)美好人生的快樂(lè)時(shí)光。在這個(gè)陽(yáng)光真誠(chéng)，涌動(dòng)希望的七月。我走進(jìn)了2019興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)班。轉(zhuǎn)眼間，愉快的學(xué)習(xí)已近尾聲。每一節(jié)課聽(tīng)...
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愿光陰?kù)o好 歲月無(wú)恙經(jīng)歷了近半世的滄桑，品嘗著生活的苦辣酸甜，體會(huì)著世間的人情冷暖，感受著情感的愛(ài)恨糾結(jié)。內(nèi)心深處五味雜陳！在以后的時(shí)光里，只愿光陰?kù)o好，歲月無(wú)恙！
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一塊橡皮看上課是否認(rèn)真......想要知道孩子在學(xué)校里上課是否認(rèn)真，最“簡(jiǎn)單粗暴”的辦法是什么？直接問(wèn)孩子，向老師打聽(tīng)，還是最后看考試成績(jī)？ 有老師提出：都不對(duì)，最快速準(zhǔn)確的方法是看！橡！皮！ 怎么回事，一起...
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感謝興成長(zhǎng)，伴我一路成長(zhǎng)時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼之間自己已經(jīng)是有六年多教齡的一位教師了。作為一名教師,為了使自己能更準(zhǔn)確掌握基本的課堂教學(xué)的規(guī)律,提高研讀教材的能力,努力成為一名反思型教師,也感謝興成...
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可貴，感動(dòng)，你得堅(jiān)持，孩子們很幸福
走出大山 建好云貴川
我來(lái)自貴州，大山中特崗教師，工作十余載，網(wǎng)絡(luò)欠佳，剛參加工作的那兩年，學(xué)校發(fā)給我一雙大雨鞋作為家訪、上班和關(guān)愛(ài)孩子們代步工具?，F(xiàn)在是我寶貴“文物” 我走在黃泥路上，我沒(méi)...
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走出大山 建好云貴川我來(lái)自貴州，大山中特崗教師，工作十余載，網(wǎng)絡(luò)欠佳，剛參加工作的那兩年，學(xué)校發(fā)給我一雙大雨鞋作為家訪、上班和關(guān)愛(ài)孩子們代步工具?，F(xiàn)在是我寶貴“文物” 我走在黃泥路上，我沒(méi)...
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思維是保持興趣的原動(dòng)力
學(xué)生喜歡上了老師，對(duì)數(shù)學(xué)課產(chǎn)生了興趣，那使這種感覺(jué)持續(xù)下去的好方法，就是數(shù)學(xué)課真正的數(shù)學(xué)魅力。思維是學(xué)生保持興趣的原動(dòng)力。以下的幾條是我一些粗淺的觀點(diǎn)。低年級(jí)的數(shù)學(xué)課...
