IP屬地：吉林
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在歷史與生物的交匯點(diǎn)，聽見親子和聲
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，女兒已在小學(xué)生涯度過了六個(gè)春秋，回想這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有太多的歡聲笑語，當(dāng)然也有很多吵鬧，但總體來說，我感覺我們的親...
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霞光引領(lǐng) 一路生花（一）
飛機(jī)在海拔七千米的高空滑行，我的思緒也回到了此次的學(xué)習(xí)旅程。這是我第二次參加明霞教師成長聯(lián)盟高峰論壇活動(dòng)，懷揣著激動(dòng)的心情，期待著聯(lián)盟活動(dòng)的開展...
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溝通 交流—開啟智慧的橋梁最近學(xué)校積極推進(jìn)小課題研究工作，原來一提課題，感覺離自己挺遙遠(yuǎn)，科研好像不是我能做的事，沒接觸過，也沒未認(rèn)真地思考過，教學(xué)中也出現(xiàn)過很多困惑，疑...
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在示范課中反思 在感悟中前行第一次和敬愛的孫老師同上一節(jié)課，最開始的想法就是盡力去備課，不在眾人面前丟臉就好。但準(zhǔn)備的過程是痛苦的，煎熬的，糾結(jié)的，甚至是有些焦慮的，當(dāng)然最...
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參加《新教師職業(yè)規(guī)劃座談會(huì)》一點(diǎn)感觸今天，學(xué)校組織了一場(chǎng)關(guān)于新教師職業(yè)規(guī)劃的座談會(huì)。會(huì)議之前，新教師們就已經(jīng)根據(jù)自己的情況制定了一個(gè)成長規(guī)劃，今天坐到一起來交流學(xué)習(xí)。新教師們有的從...
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讀《你所謂的穩(wěn)定不過是在浪費(fèi)生命》一點(diǎn)感悟文章開篇就談到了“穩(wěn)定”，穩(wěn)定的工作，穩(wěn)定的生活。好像從小我們都被灌輸過這種思想，好好學(xué)習(xí)，長大以后找個(gè)穩(wěn)定的工作，過上穩(wěn)定的生活，由于社會(huì)主體...
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曾經(jīng)被忽視的“他”
隨著年齡的增長，被我們忽視的健康問題越來越突顯了，曾經(jīng)一坐一整天，沒問題，曾經(jīng)經(jīng)常熬夜，沒問題，曾經(jīng)吃點(diǎn)冷飲和“垃圾食品”，沒問題，曾經(jīng)有過很多...
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“特殊的假期”“意外的收獲”
這個(gè)假期真是令人“難忘”的假期，為什么這么說呢？以往的假期我都會(huì)回老家看父母，陪伴在父母身邊，探望親人，一年就能回一次家，特別珍惜回去的機(jī)會(huì)。今...
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開學(xué)前
輕松愉快的假期生活馬上結(jié)束，內(nèi)心不自覺開啟了倒計(jì)時(shí)模式，晚上做的夢(mèng)也總是與學(xué)校有關(guān)，心情有些焦躁，有些說不出的滋味，除卻外出游玩，逛街，陪孩子溜...