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課例教研作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,已成為連接教學(xué)理論研究和教師實(shí)踐智慧的橋梁,能更好地從多角度啟發(fā)教師進(jìn)行高效律的課堂實(shí)踐。 ...