? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 緣起

? ? ? 早就聽葉子說過教育行走有個“挑戰(zhàn)300天寫作”的活動，她去年挑戰(zhàn)了二百七十多天，寫了二十幾萬字。不僅獲得鄉(xiāng)村教師公益研修班的資格，估計離出書也不遠了吧。讓我驚奇又驚嘆！

? ? ? 小塵（陳秀玉）老師在第九屆教育行走發(fā)起參加第⑤期"教育行走一起寫吧"挑戰(zhàn)300天寫作活動時，我有心為之，但又有許多顧慮。如果說空閑時間完成500字以上，每月完成2000字的主題文章，我應該是沒問題的，但是如果參加挑戰(zhàn)300天寫作，每天都要不間斷的寫，我是否能堅持下去？我不斷的問自己。因為一到開學，我就會特別忙，課程安排的很緊，科研處的工作也很繁瑣。而周末，我要接送孩子，陪伴孩子，有時還有其他任務，我能抽出時間每天堅持寫作嗎？就算勉強完成字數(shù)要求，文章有質量嗎？但是如果不挑戰(zhàn)一下，我是肯定會后悔的。葉子打電話給我：“你先寫起來吧，寫著寫著，就有質量了?！蔽蚁肫饏⒓訉懽餮行薨鄷r，小塵老師和普利輝老師也鼓勵我“先動起筆來，寫就對了”。于是，我發(fā)微信向小塵老師要了挑戰(zhàn)編號，也咨詢了挑戰(zhàn)打卡的方法，正式加入了第⑤期"教育行走一起寫吧"挑戰(zhàn)300天寫作活動！

? ? ? ? ? ? ? ? ? 寫作題材（寫什么）

? ? ? 張文質老師說“寫作是源于生命的敘事，可以寫生命的成長，生命的體驗，生命的意義和價值，當然還有生命的困惑。在生命的體驗中反思自己的成長，在成長中提煉自己的思想，從而書寫生命之書?！焙芟矚g張文質老師的生命化寫作理念。既然如此，我準備在挑戰(zhàn)中寫什么呢？我想從以下幾個方面寫起來：

? ? ? 一、是關于家庭生活方面的內容。加入《奶蜜鹽》共讀指導師4班的學習后，對張文質老師的教育理念也有了更深入的思考。深刻明白家庭教育的規(guī)律和本質之后，我希望通過“父母改變、孩子改變”，以更好的回歸到我的日常家庭活狀態(tài)中。經(jīng)常寫關于家庭生活方面的內容，可以反思自己有哪些方面做的還不夠好、需要加以完善的地方，哪些方面已經(jīng)做的挺不錯了，可以繼續(xù)保持等等。家庭是我們陪伴孩子，與孩子共同成長的基地，寫作關于家庭生活方面的內容很多：如可寫與孩子共讀的故事，可寫與孩子一起看電影、看電視的故事， 可寫與孩子一起做家務共享勞動的快樂故事，也可寫聽孩子分享生活趣事、感受生活歡樂的故事，可寫與孩子制定生涯規(guī)劃、處理好人際關系的故事等等?？傊?，用寫來記錄孩子的成長，陪伴孩子的成長。

? ? ? 除了寫家庭生活中陪伴孩子成長的故事，我們還可以寫思考夫妻關系的協(xié)調溝通等方面的問題，可以反思家庭其他成員之間如何相處才能更和諧，還可以寫家庭生活的規(guī)劃和建設等等。家是心靈的港灣，是孩子的成長基地，常常反思自己的家庭生活，家庭的氛圍、家庭的建設就會越來越好。這應該是所有人都渴望而又努力建設的美好愿景吧。

? ? ? ? 二、是關于自己的教育故事和教育教學、學科素養(yǎng)專題的論文、總結、案例分析等。教育故事是每天都可以寫，但關于論文、總結等一般是參加公開課、賽課或者其他活動后撰寫。這些內容細分下來，又可以分為語文學科的故事專題、班主任方面的德育專題、行政管理方面的專題等等，每一個專題其實早有一些想法，有些已成文，只是還沒有歸納整理，接下來是先看看整理哪些內容，然后補充完善哪些內容，再開發(fā)出來什么新專題，這些都是很好的寫作素材。

? ? ? 張文質老師表揚陳志紅：“一個禮拜寫了5000多字，很快可以出書”，其實很多老師也是可以寫的，也許沒有陳志紅老師的文筆和新意，但寫起來總歸還是帶有了自己的思考的。今天，我看了自己在簡書上的日更文章字數(shù)，日更17天，也差不多三萬字了。小塵老師要求每日更文是500字以上即可，但其實很多時候寫著寫著就1000多字了，再寫著寫著又2000多字了，遇到好的話題，又有寫作靈感，就會文思泉涌，一揮而就。當然，有時候也會思路阻塞，難以成文，或者說有點像拼湊字數(shù)，這樣的作品質量委實不高，確實挺慚愧的。有時候挺羨慕大咖們的，每天按時高質量的在公眾號更文，真的是太厲害了。但不管怎樣，寫就對了，每天都要先安排時間寫作，并且“要把文章寫長——張文質”，堅持寫，并且養(yǎng)成良好的寫作習慣，在寫作中對自己的教育故事進行總結、反思，深刻的思考，在思考中淬煉自己的思想，在思想的淬煉中提升格局，從而獲得新的成長！

? ? ? ? 三、是關于電影、電視的觀后感，還有社會熱點的觀察與思考。經(jīng)常寫影評、劇評等，提升對社會的關注度，也提高自己的思辨能力。我和孩子都特別喜歡看電影，特別是過年時的賀歲片，都忍不住要去看一看，看完了，忍不住又討論一番。通過看電影或電視劇不僅給我們帶來豐富的情感體驗、文化體驗，還拓展了我們的知識，提升了我們的藝術鑒賞力。情感體驗：看電影和電視劇時會隨著角色的喜怒哀樂而感同身受，這種情感的共鳴讓我們更加了解人性的復雜和多樣。文化體驗：電影和電視是文化傳播的重要載體。通過觀看不同國家和地區(qū)的影視作品，我們可以了解到不同文化的風土人情、價值觀念和社會習俗。這種跨文化的體驗讓我們的視野更加開闊，心胸更加寬廣。比如李娟的《我的阿勒泰》就讓人們對新疆的風土人情特別感興趣。拓展知識：很多電影和電視劇都是基于真實事件或者歷史背景改編的，它們能讓我們在娛樂的同時，也學習到很多知識。比如，看歷史劇可以了解不同朝代的興衰更替，看科幻片可以激發(fā)我們對未來科技的想象。藝術欣賞：電影和電視都是集多種藝術形式于一體的綜合藝術。它們通過畫面、音樂、表演等多種手段來講述故事，傳達情感。在欣賞這些作品的過程中，我們可以感受到藝術的魅力和力量，提升我們的審美能力和藝術修養(yǎng)。

? ? ? 與家人朋友相約看電影和電視，看完后和家人朋友們一起討論劇情、分析角色、分享感受，可以增進彼此之間的了解，有利于親情和友情的發(fā)展。有時候，一部熱門影視作品還能成為大家共同關注的焦點和話題。此時，寫作影評或者劇評就是關注社會，提升社會化能力的一種體現(xiàn)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 倒逼成長

? ? ? 寫作是倒逼自己成長的方式。我們通過寫作進行自我反思，自我療愈。因為成長的過程之中，我們對于自己的歡樂與痛苦，挫折與磨難，等等，會有許多的體驗、感受。在思考這些生活中的喜怒哀樂的時候，你就可以發(fā)現(xiàn)自己獲得了許多的成長機會。孔子說“吾日三省吾身”，我們每天都反思自己：今天我讀了哪些書？做對了哪些事？還有哪些做的不夠到位、需要完善的？通過寫作反思自己，以獲得成長。

? ? ? 同時，寫作可以讓自己與優(yōu)秀的寫作者同行，每當自己想偷懶的時候，看到大家這么努力，也就不舍得偷懶了。

? ? ? ? 總之，寫作需要持之以恒，長久堅持。只有堅持一步一個腳印往前走，積累經(jīng)驗，不斷精進自我，待到豐滿羽翼，方能展翅高飛，收獲更廣闊的天地。愿前行之路敢于思考，用閱讀與寫作深耕自己，重建心靈，拓寬世界！