發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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2018-07-11--四象限無(wú)處不在的四個(gè)計(jì)劃性問(wèn)題。 瑪麗蓮老師在課堂上最常用的視覺(jué)化板書(shū)包括了邏輯層次，平衡輪，時(shí)間線(xiàn)。。。這些可以說(shuō)都是共享的，獨(dú)獨(dú)這個(gè)更常用的四象限...
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2018-07-11--建立親和
一個(gè)記者與巴菲特建立的親和 賦能教練課程中，瑪麗蓮老師自始至終保持著她的那份親和，也著實(shí)讓我們看到親和的力量，學(xué)員的全情全程投入，300多人會(huì)場(chǎng)...
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2018-07-11
語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)給我們帶來(lái)了什么？ 今天在上班的路上了，聆聽(tīng)了一位小伙伴，關(guān)于語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)分享。她悅耳的聲音透過(guò)小小的耳機(jī)傳入我的耳朵，瞬間進(jìn)入...
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2018-07-10“賦能教練”成長(zhǎng)感悟一 運(yùn)用“成果框架”，梳理項(xiàng)目篩選立項(xiàng) 賦能教練的課堂中，瑪麗蓮老師做了兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng)關(guān)于成果框架的教練DEMO，令我印象非常...
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