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12組教學(xué)設(shè)計評價
優(yōu)點： 1.教學(xué)設(shè)計結(jié)構(gòu)清晰,實驗之間的關(guān)聯(lián)性很強，層層深入，引導(dǎo)學(xué)生了解、弄懂科學(xué)概念。先是讓學(xué)生體會熱和溫度，在引出熱傳遞和導(dǎo)熱性，最后實驗...
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12組教學(xué)設(shè)計2.0KI模式析出觀念在WISE平臺項目中的應(yīng)用分析: 析出觀念是尊重并以學(xué)生的觀念為基礎(chǔ)，鼓勵學(xué)生清楚的表達他們基于日常生活經(jīng)驗而產(chǎn)生的想法或概念，...
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《什么是科學(xué)》隨筆
在讀吳國盛老師《什么是科學(xué)》這本書之前，我從未思考過“什么是科學(xué)”這個問題，我認為“科學(xué)是什么”是一個不需要考慮的問題，不是問題的問題，科...