本學(xué)生學(xué)習(xí)了巖石礦物和土壤,所以我選擇了礦物標(biāo)本來(lái)發(fā)給學(xué)生,還有來(lái)自100個(gè)國(guó)家不同的硬幣。琥珀盲袋、地球儀,3D魔方,膠帶這些和科學(xué)相關(guān)的禮物。 根據(jù)學(xué)生的期末成績(jī)以及平常...
本學(xué)生學(xué)習(xí)了巖石礦物和土壤,所以我選擇了礦物標(biāo)本來(lái)發(fā)給學(xué)生,還有來(lái)自100個(gè)國(guó)家不同的硬幣。琥珀盲袋、地球儀,3D魔方,膠帶這些和科學(xué)相關(guān)的禮物。 根據(jù)學(xué)生的期末成績(jī)以及平常...
最近到了期末了,關(guān)于如何獎(jiǎng)勵(lì)崽們,我從開學(xué)到現(xiàn)在,絞盡腦汁,摳破頭皮終于敲定了最終方案啦,分享如下: 目前我?guī)У?年級(jí)孩子們使用的是班級(jí)管理大師來(lái)積分。 4年級(jí)一共有4個(gè)班,...
本周讀《像科學(xué)家一樣思考》p25-39 本節(jié)主題:提出新問題 重點(diǎn)內(nèi)容梳理勾畫及一些想法: 由科學(xué)家實(shí)際的探究過程是什么樣的?展開思考提出新問題的三種情況: 提問—假設(shè)—實(shí)驗(yàn)...
在第一個(gè)班上這節(jié)課時(shí),當(dāng)時(shí)一整節(jié)課學(xué)生都很躁動(dòng),我當(dāng)時(shí)兇了孩子們,后面學(xué)生跟我寫了一封信:楊老師不要生氣,我分析了一下我們今天惹你生氣,是因?yàn)槲覀儼崃锁P仙花去科學(xué)室,所以我們...
這周4年級(jí)的老師跟我說:很佩服我居然可以把全校公認(rèn)的很跳的4.3班收拾的服服帖帖的,他們?cè)诳茖W(xué)課非常之乖。然后當(dāng)時(shí)老師們讓我總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),之后去分享,在整理經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,也把副...
1.在關(guān)于思考如何追問之前,分享我這周在磨課《點(diǎn)亮小燈泡》過程中遇到的問題,愛牛配套的材料箱里面準(zhǔn)備了兩種導(dǎo)線,一種是U形頭的,一種是這樣的 我當(dāng)時(shí)磨課時(shí),使用的是U形頭的導(dǎo)...
在第一個(gè)班上點(diǎn)亮小燈泡這節(jié)課的時(shí)候,我是備受打擊的,那天上課的班是思維比較活躍的一個(gè)班,但那節(jié)課我站在講臺(tái)上看見他們走神的時(shí)候,我有種信念感崩塌的Emo感,后來(lái)我反思,主要原...
在第一個(gè)班上課時(shí),我當(dāng)時(shí)沒有指導(dǎo)放大鏡的使用方法,我以為學(xué)生都會(huì)用,上課我去巡視時(shí)才發(fā)現(xiàn)有些孩子并不會(huì)使用放大鏡,他們直接將巖石放在放大鏡上面觀察,我當(dāng)時(shí)的解決辦法:立即指示...
在第一次授課時(shí),孩子們解剖種子花了很長(zhǎng)的時(shí)間,我提前3天就將種子泡在了水里,但是對(duì)于孩子們而言,他們很難在不傷害種子結(jié)構(gòu)的情況下用鑷子將種臍處的種皮挑開,后來(lái)幾乎都是我下去幫...
四年級(jí)上冊(cè)《聲音》單元第二課時(shí)的內(nèi)容,是繼《聽聽聲音》之后,進(jìn)行的又一項(xiàng)關(guān)于聲音的研究。本課主要通過兩個(gè)活動(dòng),實(shí)踐揭示聲音的本質(zhì)。 活動(dòng)1:觀察橡皮筋發(fā)出聲音的狀態(tài),初步理解...
本課是學(xué)生首次以設(shè)計(jì)師的角色參與課堂活動(dòng),他們要經(jīng)歷“設(shè)計(jì)-選材-制作-展示”的過程,本課有以下活動(dòng): 1.設(shè)計(jì)帽子 2. 制作帽子 3.展示帽子 活動(dòng)材料: 材料:卡紙、剪...
3. 書的歷史 本課通過重演書的歷史,引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)一種物品制作材料的革新過程。這節(jié)課,他們將通過模擬書的變化歷史,體驗(yàn)對(duì)比泥板、簡(jiǎn)牘和紙的書寫感受、裝訂難度和便捷程度,體會(huì)做...
本課主要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種感官觀察4種典型材料的特點(diǎn),明白每種材料都有各自的特點(diǎn)以及同種物品可以由不同的材料組成。 本課有以下活動(dòng): 1.觀察材料的特點(diǎn) 2.“神秘的盒子”的游...
1、關(guān)于如何備課,目前課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)改了,但是教科書、教師參考用書還沒有改,所以說我們?cè)趥湔n時(shí)要按照課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),如果發(fā)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)和教師參考書有出入又該如何備課呢?按照課程標(biāo)...
各種各樣的天氣這節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)地球家園的天氣變化會(huì)給地球生命帶來(lái)的影響,有3個(gè)活動(dòng): 1、說說自己知道的天氣 2、能區(qū)分不同的天氣 3.、說說天氣對(duì)我們生活的影響 這...