今天的課程主題是，目標管理、計劃監(jiān)督與反饋。這個題目一出來我就在想，這不是上期小歐包括這次小歐的前幾個課都有講過么，怎么又來講一遍。事實是，雖然講過，可是老師再講一遍，我居然...
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小歐英文課－各種工具大干貨
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問題分析與決策－－小歐 Day 6今天的課程主要講解了一些實用的工具，高老師聽口音好像是北京人，是我喜歡的那種聲音，于是，就是我一直不提倡的“不要因為對老師的好惡而學(xué)好或?qū)W不好一門課”，我今天聽得很認真吶...
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問題分析與決策——找到團隊最高智慧
一不留神，小歐II期的課程已經(jīng)過了三分之二，好像從2013年開始工作以來，都沒有像過去這半個多月這么忙碌于緊張?！景l(fā)布后編輯：在我寫這篇簡書的過程中，我的總字數(shù)悄悄的超過了一...
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奔跑吧小歐2---第六天
今天的講師姓高，一出場，領(lǐng)這個行李箱走進教室，似乎是剛從那個一個地方趕過來，風(fēng)塵仆仆。從外表看讓我感覺是個很嚴厲得人，但其實并不是，上課的時候讓人感覺很隨和，講課方式也十分有...
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激活高效員工－－小歐 Day 5今天的課程是由吳院長給我們展開的，主要講了一些與激勵相關(guān)的課題，在這樣一個高速發(fā)展，高速變革的社會，人們也需要不斷改變自己的以適應(yīng)社會，不被社會淘汰，這時候激勵顯得尤為重...
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小歐隨想Day 4
小歐的課程已經(jīng)過了1/3了，感覺在寫標題的時候，似乎是在一天天地倒計時。確實這次的課程有緊迫又充滿了挑戰(zhàn)，后面的日子基本上每天都有一個任務(wù)要完成。 今天想先說...
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壓力管理之自我認知
在時隔兩周后迎來了小歐的第二次課程，我們進行壓力解讀和管理情緒的課程學(xué)習(xí)。授課老師先以“女博士“的調(diào)侃稀釋了課堂開始時的陌生氛圍，然后播放授課ppt依次介紹了授課的...
