你或許不是一個(gè)頹廢的人，你還有夢想，你每天努力的去做事情。但令人沮喪的是，有時(shí)候停下來你也許悲哀的發(fā)現(xiàn)，你看不到明天?；蛘哒f，看不到不一樣的明天。幾十年后的你自己，或許和現(xiàn)在...
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養(yǎng)成7個(gè)習(xí)慣，你會(huì)又富又帥
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“爸爸，今天高興的事是，數(shù)學(xué)學(xué)兩位數(shù)進(jìn)位乘法了”
曾經(jīng)有一段時(shí)間，經(jīng)常問孩子，今天高興的事是什么？意在培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、尋找快樂的積極向上的情緒狀態(tài)。一開始孩子并不能每次都說出，但只要說出來，就為她高興。慢慢地，孩子越來越積極...
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你只管努力，剩下的交給時(shí)光
動(dòng)物都是喜歡即時(shí)反饋的，譬如再兇猛的老虎也會(huì)被訓(xùn)練成為鉆火圈滾皮球的溫順貓。 人也是動(dòng)物，所以，人也是喜歡即時(shí)反饋的。做了事得到表揚(yáng)，努力了得到回報(bào)，都使人覺得幸福感倍增，甚...
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你只管努力，剩下的交給時(shí)光每一個(gè)你討厭的現(xiàn)在，都有一個(gè)不努力的曾經(jīng)。人的這一生，猶如一場爬山涉水的旅行，其中不乏心酸，也不乏甜蜜，既然已經(jīng)決定好要上路，就不要去在意會(huì)走多遠(yuǎn)。 ? 高中那幾個(gè)好友里，決...
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為什么我們都那么喜歡雪？
還是上周的時(shí)候，孩子一臉失望的說，“爸爸，什么時(shí)候下雪啊，你說冬天下，可冬天過去了，春天都來了，還下雪嗎？”我也一臉無奈，“可能不下了吧，爸爸也很盼望下雪......” 是啊...
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這樣給孩子英語啟蒙（二）
啟蒙階段興趣為先選擇的動(dòng)畫、 音頻、 繪本、 分級(jí)讀物都應(yīng)以孩子的興趣為主，而不是家長的興趣是什么就給孩子用什么材料。除非家長有能力把自己挑選的材料用成孩子喜歡的東西。 注重...
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周記：很好的復(fù)盤和規(guī)劃方式
假期就在思考如何在新的學(xué)期幫助學(xué)生搞好中考復(fù)習(xí)，由于自己的習(xí)慣，自然而然地想到了通過寫作這個(gè)方式。 所以，在第一周的班會(huì)就宣布了這個(gè)決定。新的學(xué)期繼續(xù)抓好兩件事，一是下午的跑...
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英語相關(guān)知識(shí) 個(gè)人簡介： 記錄心路歷程，感受別樣人生， 寫作路上，你我同行。
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從中等生幫學(xué)開始探索英語提升路徑
探尋英語學(xué)習(xí)的增長點(diǎn)。 長期在五六十、六七十水平徘徊的學(xué)生，究竟是哪個(gè)方面出現(xiàn)了問題？限制其提升的瓶頸究竟是什么？為何也在聽講，也在完成作業(yè)，卻長時(shí)間得不到提升？ 這一個(gè)問題...
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編程對英語學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？
什么是程序？程序就是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)需求而設(shè)計(jì)的邏輯流程。 比如洗衣服，需要經(jīng)過浸泡、揉搓、漂洗、擰干一系列流程，人力完成的話需要好長時(shí)間，但洗衣機(jī)的設(shè)定便解放了人們的雙手。 編...
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如果你明天開始擼起袖子干，就已經(jīng)落后1個(gè)多月了
新年的氣氛隨著元宵節(jié)的過去終于淡去，當(dāng)真正收心開始考慮謀劃新一年的工作時(shí)，有沒有發(fā)現(xiàn)2017年已經(jīng)過去了四十多天了？ 我們習(xí)慣于在新年到來的時(shí)候許下愿望，發(fā)出決心，在新的一年...
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大師怎樣學(xué)英語（三）：陸佩弦
陸佩弦，上海市人。圣約翰大學(xué)英文系畢業(yè)，上海外國語學(xué)院任教。 陸老童年接觸英語，是從小唱片的歌曲開始。英語初步根基則是在一所教會(huì)中學(xué)讀書的5年里打結(jié)識(shí)的。只就學(xué)英語這一點(diǎn)來講...
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這樣搞好初三英語復(fù)習(xí)
最后一百多天的時(shí)間，英語基礎(chǔ)差的還有追趕的可能嗎？基礎(chǔ)不錯(cuò)的如何才能抓好關(guān)鍵，再上一層樓？本文會(huì)給你有所啟示。 先問一個(gè)問題： 基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)最重要的是什么？詞匯？語法？聽力？...
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孩子叛逆？那是因?yàn)門A成長了，你卻在原地踏步
不知從何時(shí)開始，曾經(jīng)乖巧的孩子開始有了自己的意見，對你說“不”了；曾經(jīng)對你無限崇拜的孩子，開始質(zhì)疑你的決定，甚至嘲笑你的言行；?你惱羞成怒，咆哮如雷，可這種發(fā)作也不起作用，鎮(zhèn)...
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大師怎樣學(xué)英語（二）：俞大縝
俞大縝，浙江紹興人。1932年在北京大學(xué)任教，1935年赴英國牛津大學(xué)攻讀英國文學(xué)、英國戲劇。曾編寫《英國文學(xué)史綱》，與人合譯《泰戈?duì)栕髌芳?、《蕭伯納戲劇集》等。 俞大縝的...
