這個(gè)暑假時(shí)間很短，7月14日放假到8月12日上班。轉(zhuǎn)眼間快開學(xué)了，每個(gè)假期都是養(yǎng)養(yǎng)神，回回魂，開學(xué)時(shí)血滿復(fù)活。但這個(gè)暑假有點(diǎn)不一樣…… 放假前接到通知參加網(wǎng)絡(luò)...
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作業(yè):興成長暑假學(xué)習(xí)心得 -
“興成長”學(xué)習(xí)體會(huì)
今年的暑假，參加了“2019興成長學(xué)習(xí)計(jì)劃”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，雖然這次的培訓(xùn)剛剛過半，但給我最大的體會(huì)就是“滿滿的干貨”。當(dāng)我打開cctalk，走進(jìn)直播間的時(shí)候，就被老師講解...
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興成長 新成長 新體會(huì)
今年的暑假，參加了“2019興成長學(xué)習(xí)計(jì)劃”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)我參加的是《教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班》，不知不覺中此次培訓(xùn)已接近尾聲，但給我最大的體會(huì)就是“滿...
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稻香滿途——興成長計(jì)劃收獲季暑假已經(jīng)結(jié)束，上班路上，稻香滿途。 亦如人生，歷經(jīng)一次次播種成長收獲。也曾經(jīng)歷過即將收獲的喜悅。 這個(gè)簡短的暑假，也不例外。 參加了興成長計(jì)劃信息技術(shù)2.0的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，說是培...
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相遇“興成長”，相信未來《相信未來》是我前幾日聽了興成長計(jì)劃講座后完成的一個(gè)打卡作業(yè)。在那個(gè)晚風(fēng)習(xí)習(xí)的夜幕下，我第一次嘗試用手機(jī)軟機(jī)把我內(nèi)心的感言借助詩歌表達(dá)出來。今年的暑假是意義非凡的暑假，因?yàn)樵?..
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班級閱讀計(jì)劃
前郭613 張穎“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！眳⒓恿司W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)“閱讀教師成長計(jì)劃”后更是覺得閱讀之重要不可拖沓，教師幫助、引領(lǐng)學(xué)生閱讀更是迫在眉捷。結(jié)合...
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班級閱讀計(jì)劃
前郭613 張穎“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”參加了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)“閱讀教師成長計(jì)劃”后更是覺得閱讀之重要不可拖沓，教師幫助、引領(lǐng)學(xué)生閱讀更是迫在眉捷。結(jié)合...
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班級讀書計(jì)劃
前郭613 張穎 “書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”參加了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)“閱讀教師成長計(jì)劃”后更是覺得閱讀之重要不可拖沓，教師幫助、引...
