發(fā)簡(jiǎn)信
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今日，S講了整段材料的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)?；揪褪敲烤涞那懊媸巧{(diào)，結(jié)尾是降調(diào)。我覺得最難的是升降調(diào)之間的起承轉(zhuǎn)合，相當(dāng)難模仿。還要保證音標(biāo)發(fā)音正確，連讀...
今日開始全篇復(fù)習(xí)，立馬被打回原形。三種練習(xí)方式：用文章與原聲一起讀，用音標(biāo)與原聲一起讀，聽原聲做同傳。全部來(lái)一到，就知道自己差的有多遠(yuǎn)了。就不要...
學(xué)習(xí)了材料的最后兩句話。音標(biāo)已全部過完，所花的時(shí)間其實(shí)也并不多。每天學(xué)一點(diǎn)，不知不覺就學(xué)完了。當(dāng)然，后期的復(fù)習(xí)鞏固很重要。 最后兩句話，S開始搶...
英文晨讀總結(jié) 第6期英文晨讀快結(jié)束了。除了感慨時(shí)間過得真快以外，我也有了很大的收獲?？偨Y(jié)如下： 我對(duì)比了兩次晨讀的收獲。第五期我...
今日在學(xué)習(xí)的過程中，我開始嘗試看到單詞，自己寫音標(biāo)，然后再對(duì)照，找差距。發(fā)現(xiàn)音標(biāo)中的[e]和[?]區(qū)分不清，說明我在這里存在不足。我又開...
今日是我第一次又從頭到尾地聽了一次錄音，平時(shí)主要聽講課時(shí)，沒有記下來(lái)的。 學(xué)習(xí)的層次開始往上走了。出現(xiàn)長(zhǎng)難句，先劃分節(jié)奏，然后模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。同...
今日三個(gè)句子加一個(gè)音標(biāo)，沒有太大難度。但S會(huì)說一些對(duì)英文的感悟這是重點(diǎn)。 英文就是元音和輔音夾雜在一起，形成的一個(gè)語(yǔ)流的感覺。輔...
今日無(wú)音標(biāo)學(xué)習(xí)。開始側(cè)重語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，這是發(fā)音都又一個(gè)層次，比音標(biāo)更難。 發(fā)音的本質(zhì)是喉嚨發(fā)出聲音；發(fā)元音時(shí)氣流流出，發(fā)輔音時(shí)氣流被擋住。 開始使...
今日學(xué)了四個(gè)破擦音，分別是[ts]與[dz]、[tr]與[dr]。 [ts]與[dz]分別是字母組合ts和ds的讀音。舌位遵循先破后擦。 [tr...