這學期，誦讀完《晨誦課》之后，我們又開啟了《歇后語兒歌100首》的晨誦之旅。 放假前，利用“新書發(fā)布會”和一個早讀時間，我們學了第一單元的五首歇后語兒歌。用一邊笑一邊讀兒歌來...
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IP屬地：山東
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當歇后語撞上生活 -
簡記
五一勞動節(jié)，我終于完成了馬玲老師在讀寫繪中級課程中兩個講座的逐字稿，當鼠標點擊，發(fā)給羽軒老師的那一刻，心里有種超級輕松的感覺。這份作業(yè)，我整整遲交了一個月，心里糾結和自責了一...
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從“貧窮”到“佐賀”，只差一次親子聊天
下樓的時候，小女兒突然問我：“媽媽，什么才算窮？” 我不知道她的小腦瓜里怎么會蹦出這樣的問題。既然她問了，就想尋求答案。 “你還別說，這倒是一個值得思考的問題。”我先肯定她的...
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哈哈哈，專業(yè)??
對向老師《進城》活動設計的點評
向老師在《進城》這一極具中國傳統(tǒng)文化色彩的繪本中，設計了評析人物形象和嘗試做剪紙兩項有意思的活動。從您的活動設計中，我可以感受到您培養(yǎng)學生的用心?；顒右坏脑u析人物，您先用講故...
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對向老師《進城》活動設計的點評
向老師在《進城》這一極具中國傳統(tǒng)文化色彩的繪本中，設計了評析人物形象和嘗試做剪紙兩項有意思的活動。從您的活動設計中，我可以感受到您培養(yǎng)學生的用心?；顒右坏脑u析人物，您先用講故...
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哈哈，是的，明天就是好心情啦
雜雜雜記
不知不覺五一假期已經(jīng)接近尾聲。 晚上突然內心有點焦躁。（確定不是開學綜合征） 看書看不下去，寫文更沒心情。 打開簡書，也是記錄煩亂的心情。 寫出來可能會好一點。 難得我用文字...
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閱讀足跡
[玫瑰][愛心]&為愛而讀第2424天＆[愛心] 閱讀阿甲老師的《圖畫書小史》121---133頁，美國圖畫書的領域奇人迭出，佳作不斷，有很多繪本現(xiàn)在已經(jīng)傳到了咱們中國。這一...
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如何引導孩子面對課外“毒”物姐，這樣的語言是不是會引導孩子說污言穢語，不適合孩子。 如果孩子們讀的話，可以正面引導。 如果遇到，也不要過度排斥，因為生活中也會接觸說些污言穢語的人，我們要學會用文明的標準...
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防震減災演練帶給一年級師生的心流體驗
學校進行防震減災應急疏散演練，受場地限制，我們是在室內講解、避險演練?？赐陮W校發(fā)的視頻之后，我給他們講起了唐山大地震和汶川地震，并普及了地震時要盡力保持鎮(zhèn)定、選擇墻角或堅固桌...
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用寫繪溫暖母親節(jié)
本周末是母親節(jié)，這一周我們閱讀的繪本故事和長文挑戰(zhàn)的內容是《媽媽有100張臉》，這個繪本詼諧幽默又貼近孩子們的生活，他們特別喜歡。 今天利用上午放學前的十幾分鐘，又給他們講了...
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閱讀足跡
[玫瑰][愛心]&為愛而讀第2430天＆[愛心] 閱讀阿甲老師的《圖畫書小史》184--194頁,:無字數(shù)作為圖畫書的一種特殊形式，有人物以為無字書特別簡單，實際上讀懂無字書...
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閱讀足跡
[玫瑰][愛心]&為愛而讀第2431天＆[愛心] 閱讀阿甲老師的《圖畫書小史》195---211頁，咱們中國大陸的原創(chuàng)圖畫書的興起相對來說是比較晚的。阿賈老師在書中列舉了很多...
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字
教師資格面試已經(jīng)結束兩天了，但是回想兩天來遇到的 字如其人，下筆就是練字時。 提醒孩子們一定要認真書寫，字是人的第二張臉，第一張臉是爹媽給的，我們無法改變，第二張臉我們可以靠...
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于細微處看真愛??如果換作別的老師估計就是吵一頓??
我的手指有魔力嗎？
“啊——啊——”還沒走進教室，我就能斷定這是小Y的哭聲。沒錯，真的沒錯，這不是誰在練聲，而是小Y的哭聲，小小的他總是這樣攏圓嘴巴啊啊地哭。聽著這哭聲，我腦海中就蹦出他仰著小臉...
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閱讀足跡
[玫瑰][愛心]&為愛而讀第2433天＆[愛心] 閱讀阿甲老師的《圖畫書小史》212---232頁，最近幾年，我們中國的原創(chuàng)圖畫書發(fā)展特別快，《安的種子》《跑跑鎮(zhèn)》《公主怎么...
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我的手指有魔力嗎？
“啊——啊——”還沒走進教室，我就能斷定這是小Y的哭聲。沒錯，真的沒錯，這不是誰在練聲，而是小Y的哭聲，小小的他總是這樣攏圓嘴巴啊啊地哭。聽著這哭聲，我腦海中就蹦出他仰著小臉...
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當歇后語撞上生活（2）
那天，小源媽媽欣喜地告訴我，小源在生活中把學到的歇后語運用得恰到好處。 學以致用： 小源同學今天看到哥哥吃飯，說：“以前哥哥吃飯是鴨子上架——全靠逼，現(xiàn)在是老牛拉破車——慢慢...
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花兒老師，愛你?希望全天下所有的老師都能像你一樣?
小滿日，天上掉下“大餡餅”
《蛋殼里出來的奶奶》《晴天有時會下豬》《弗朗茲的故事》《了不起的狐貍爸爸》《我和小姐姐克拉拉》……三十多本經(jīng)典童書免費贈送給我們，成了我們班級共同的“精神財富”。 難道是天上...