風(fēng)不語,代碼長(zhǎng) 樓梯口的小貓蜷成一團(tuán),慵懶地?fù)Q個(gè)姿勢(shì),沒有聲音。 我站在零號(hào)樓六樓的走廊盡頭,晚風(fēng)從敞開的窗戶鉆進(jìn)來,卷起桌上半張高數(shù)的演算草稿。它掠過我搭在椅背上的黑色沖鋒...
風(fēng)不語,代碼長(zhǎng) 樓梯口的小貓蜷成一團(tuán),慵懶地?fù)Q個(gè)姿勢(shì),沒有聲音。 我站在零號(hào)樓六樓的走廊盡頭,晚風(fēng)從敞開的窗戶鉆進(jìn)來,卷起桌上半張高數(shù)的演算草稿。它掠過我搭在椅背上的黑色沖鋒...
焦慮是每個(gè)人都遇到過的問題,那么在日常生活中我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)焦慮的情緒呢?在這里我給大家分享幾個(gè)小技巧。 我把緩解焦慮分為三個(gè)部分,分別是:即時(shí)緩解,長(zhǎng)期調(diào)整,思想轉(zhuǎn)變。 首...
讀完這一章,我最直接的感受就是——“原來大學(xué)里"會(huì)做人"比"會(huì)做題"重要多了”。 以前總覺得人脈就是"走后門",挺功利的。但書里講得很實(shí)在:“人脈不是讓你去巴結(jié)誰,而是真誠(chéng)待...
讀完《讀大學(xué),究竟讀》里關(guān)于逃課這一章,我感觸很深,徹底改變了我以前對(duì)逃課的看法。以前我總覺得逃課就是偷懶、不上進(jìn),是壞學(xué)生的行為,現(xiàn)在才明白,逃課不是擺爛,而是學(xué)會(huì)聰明地學(xué)...
讀《讀大學(xué),究竟讀什么》34至44頁(yè),最觸動(dòng)我的是作者對(duì)"專業(yè)無冷熱,學(xué)校無高低"的論述。以前總覺得熱門專業(yè)、名校光環(huán)很重要,但這幾頁(yè)徹底打破了我的這個(gè)想法。 作者說得很實(shí)在...
讀大學(xué)究竟讀什么 讀后感二 讀到關(guān)于“終極關(guān)懷”的論述,我不禁回想起20世紀(jì)90年代以前,特別是“五四”時(shí)期的大學(xué)生。那時(shí)的青年學(xué)子心系天下興亡,以身作則,堪稱社會(huì)中不可多得...