發(fā)簡信
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第4課：理解能力 1、反思平時(shí)給予指令的內(nèi)容和類型，怎樣改進(jìn)可以讓給予指令更加有效？ 寶寶16個(gè)月，現(xiàn)階段處于初級(jí)理解力階段，平時(shí)會(huì)丟垃圾，紙尿...
1、反思自己非語言溝通的風(fēng)格，哪些是沒安撫右腦的行為？ 有時(shí)會(huì)居高臨下的和孩子說話，沒有蹲下來與孩子平視；偶爾會(huì)情緒激動(dòng)，不耐煩，與孩子溝通時(shí)需...
1. 你和孩子日常互動(dòng)啟蒙時(shí)，最常犯的錯(cuò)誤是什么？ 因?yàn)槠綍r(shí)關(guān)注大J老師的公眾號(hào)，學(xué)到一些技巧，平時(shí)在與孩子的互動(dòng)過程中，能夠有意識(shí)的使用一些相...
自己回想這段經(jīng)歷，我覺得發(fā)自內(nèi)心的接納很重要，一開始全職一定不是我想的，但是我明白這是我們家庭最合適的選擇。于是我不排斥，相反我告訴自己，這也是...
1. 你自己的大腦戶型是怎樣的？ 在學(xué)習(xí)大J老師的課程之前，確實(shí)沒有認(rèn)真思考過這個(gè)問題。 總體來說，我是一個(gè)左右腦加下層腦偏好的人，上層腦亟待開...
英國小說家杰羅姆說過，“只有在你工作堆積如山時(shí)，你才可能享受閑暇。當(dāng)你無事可做時(shí)，空閑就變得一點(diǎn)也不有趣，因?yàn)榭臻e就是你的工作，而且是最耗人的工作”。
我們最終都要遠(yuǎn)行， 最終都要跟稚嫩的自己告別。 也許路途有點(diǎn)艱辛， 有點(diǎn)孤獨(dú)，但熬過了痛苦， 我們才能得以成長。 —— 海子 ??? ????