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整本書(shū)閱讀之《堂吉訶德》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo) 立足“立德樹(shù)人”理念，以核心素養(yǎng)為本，推進(jìn)課堂呈現(xiàn)方式；加強(qiáng)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文方式的多樣化；構(gòu)建開(kāi)放、多樣有序的課程。 語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用：揣摩作品語(yǔ)言，理解不同歷...
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08 塞萬(wàn)提斯《堂吉訶德》（節(jié)選）導(dǎo)讀
一、內(nèi)容慨括 《堂吉訶德》共兩部，主要描寫(xiě)西班牙窮鄉(xiāng)紳吉哈達(dá)，讀騎士小說(shuō)入了迷，想效仿騎士的游俠冒險(xiǎn)生活。他改名堂吉訶德，從祖先遺物中找出殘破的頭盔、盾牌、長(zhǎng)矛，為自己的瘦馬...
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讀《堂吉訶德》第48—49章:教長(zhǎng)對(duì)騎士小說(shuō)的看法
教長(zhǎng)也喜歡騎士小說(shuō)，試寫(xiě)一部，寫(xiě)了100多頁(yè)，但中途停下了。原因之一是看這種書(shū)的人多半是假充內(nèi)行的俗物，不愿意挨他們七嘴八舌的批評(píng)；再者就是現(xiàn)在上演的戲，幾乎都是沒(méi)頭...
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讀《堂吉訶德》第50—52章:堂吉訶德和教長(zhǎng)的雄辯以及牧羊人的故事
堂吉訶德和教長(zhǎng)對(duì)騎士小說(shuō)展開(kāi)了辯論，他認(rèn)為騎士小說(shuō)都是真人真事，還舉了例子來(lái)證明，一個(gè)大湖里有滾沸的柏油，蛇蟲(chóng)蜥蜴和惡毒的動(dòng)物在里面游泳，湖面上還覆蓋著七個(gè)魔女的宮殿，...
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讀《堂吉訶德》第46—47章:巡邏隊(duì)經(jīng)歷的奇事和堂吉訶德地著魔
經(jīng)過(guò)神父的周旋，堂吉訶德免于被押走。巡邏隊(duì)公斷了這個(gè)案子，馱鞍讓雙方對(duì)換，肚帶和籠頭物歸原主。神父瞞著堂吉訶德給了理發(fā)師8個(gè)瑞爾，償還盆價(jià)，還寫(xiě)了收據(jù)，保證以后再無(wú)爭(zhēng)執(zhí)...
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《堂吉訶德》38至41章賞析，戰(zhàn)俘講述的故事
塞萬(wàn)提斯將陸續(xù)來(lái)到小客棧的三撥人安排在一個(gè)長(zhǎng)條木桌上吃晚餐。大家請(qǐng)?zhí)眉X德坐了上首位。 堂吉訶德講了一段文人與武士的貧富觀，贏得眾人喝彩。大家都覺(jué)得他如果不談騎士，在其他事情...
