優(yōu)點(diǎn):第一次課上的團(tuán)體轉(zhuǎn)換階段, 有一段材料 《脾氣大王的告白 》引入主題,學(xué)生的興趣不高。 隨后隨后改為我校班級(jí)內(nèi)同學(xué)之間真實(shí)發(fā)生的一個(gè)沖突事件 ,效果有很大改善 。 ...
優(yōu)點(diǎn):第一次課上的團(tuán)體轉(zhuǎn)換階段, 有一段材料 《脾氣大王的告白 》引入主題,學(xué)生的興趣不高。 隨后隨后改為我校班級(jí)內(nèi)同學(xué)之間真實(shí)發(fā)生的一個(gè)沖突事件 ,效果有很大改善 。 ...
這節(jié)課我的目標(biāo)是增進(jìn)學(xué)生之間的了解,促進(jìn)新生的進(jìn)一步交流。設(shè)計(jì)的主體活動(dòng)是向小組成員簡(jiǎn)單介紹自己,要說出自己的愛好。采用“姓名接龍”的形式。在第一輪的五個(gè)班級(jí)中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生...
控制住“指導(dǎo)” 今天六點(diǎn)40起床,早飯還沒做好,兒子已經(jīng)收拾完畢,做好了出門準(zhǔn)備。我見狀就趁機(jī)讓他看看今天該背哪首詩(shī)了,他拿起書翻了一會(huì)兒,問:“《京中七日立春》這首你背過嗎...
控制住“失控”一次 周六的早上八點(diǎn)有籃球課,我們七點(diǎn)鐘起床。今天的早餐還是兒子準(zhǔn)備的,我們愉快地享用完畢。臨出門前,他又發(fā)現(xiàn)時(shí)間不充裕了,預(yù)計(jì)有遲到的可能性。很意外,這次他沒...
控制住“失控”一次 早上孩子先起床,然后他去廚房準(zhǔn)備了早飯,家里呈現(xiàn)一派祥和氣氛。早餐準(zhǔn)備完畢,孩子忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了,壞情緒就上來了,說話很沖。于是我問他:因?yàn)槭裁瓷鷼饬四?..
控制住“失控”一次: 放學(xué)時(shí)接到了小朋友,我照例請(qǐng)他講講今天學(xué)校里的新鮮事?!瓣惱蠋熜紨?shù)學(xué)成績(jī)了,我的和智學(xué)網(wǎng)上查到的的一樣,也是100分。有的人就不一樣?!彼f。我想起來...
控制住第一次“失控”: 因?yàn)樽蛱斓淖x書20分鐘沒有完成,睡前說好了第二天早起補(bǔ)上,但是早上起床后遲遲不去讀書,我忍不住提醒他一句,他卻說:我要整理書包。我沒有做聲,繼續(xù)準(zhǔn)備早...
今天上學(xué)路上背的詩(shī)是陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,講到作者寫“五千仞岳上摩天”是說華山之高,孩子問:華山有珠穆朗瑪峰高嗎?我說當(dāng)然沒有啦。“那為什么陸游不寫珠穆朗瑪峰?”...
今天的家長(zhǎng)會(huì)上,班主任提到培養(yǎng)孩子的自尊,這讓我深有感觸。 兒子快九歲了,隨著年齡的增加他卻越來越內(nèi)向:不愛表現(xiàn)自己,公開場(chǎng)合說話聲音很小,整個(gè)人透著一股不自信。...
第二節(jié)下課回到辦公室,看到當(dāng)班主任的同事正在和一位家長(zhǎng)談話,不用說,旁邊站的學(xué)生自然是當(dāng)事人。事情的起因上午聽這位同事大概說過:這名學(xué)生期中考試成績(jī)倒數(shù),孩子舅舅打電話詢...
文明是先后發(fā)生的。其中直接從原始社會(huì)產(chǎn)生出來的為第一代,叫“古代文明”,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造的第二代,叫“古典文明”。古典文明包括印度、希臘、波斯、羅馬、拜占庭、日本、阿拉伯和俄羅...
文明是先后發(fā)生的。其中直接從原始社會(huì)產(chǎn)生出來的為第一代,叫“古代文明”,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造的第二代,叫“古典文明”。古典文明包括印度、希臘、波斯、羅馬、拜占庭、日本、阿拉伯和俄羅...
樂舞叫做樂,是因?yàn)橐砸魳窞殪`魂。對(duì)于音樂,最重要的是什么?節(jié)奏和韻律。對(duì)于倫理,最重要的是什么?秩序與和諧。秩序就是禮的節(jié)奏,和諧就是禮的韻律。因此,禮治社會(huì)就應(yīng)該像樂曲,社...
中華民族文明的底色和基調(diào),是周人奠定的。周以前,從三皇五帝到夏,都是摸索;商,則是我們民族少年時(shí)代的頑皮和撒野。周以后就成熟了。也變得沉穩(wěn)。國(guó)家制度,辛亥革命前只變了一次,時(shí)...
晚上臨睡前比較嚴(yán)厲地批評(píng)了孩子,這會(huì)兒非常后悔。平靜下來想想,其實(shí)是完全可以避免的,為什么不可以溫和地表達(dá)自己呢?說到底還是被情緒控制了。在那個(gè)當(dāng)下,我不是在教育孩子,...