稻盛和夫在《活法》中說：“人活著的意義和人生的價(jià)值就在于提升心性，磨煉靈魂?！痹趬m世之間，我們是如此地平凡，有著諸多的人性的弱點(diǎn)。因此，我們要不斷地修煉自己，超越自己...
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“后疫情時(shí)代”教育模式轉(zhuǎn)型的探討前段時(shí)間遇到了幾個(gè)教育專家，閑談中聊到“后疫情時(shí)代”教育轉(zhuǎn)型問題。后來我又查找資料整理補(bǔ)充寫下來，拋磚引玉供有志教育者參考討論。 新冠病毒疫情給教育帶來深遠(yuǎn)...
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誦讀經(jīng)典才是教育的根本
前段時(shí)間與友人探討了誦讀經(jīng)典的問題，那么這個(gè)時(shí)代為什么要誦讀經(jīng)典呢？ 一、經(jīng)典之于新時(shí)代 在舉國教育盛行、各種教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開花的當(dāng)下，為什么我們還...
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戰(zhàn)“疫”中的美育?有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)
這場突如其來的疫情，剛開始讓我們有些措手不及，然而當(dāng)看到中國人民全國一盤棋，同舟共濟(jì)、上下一心，在這場抗擊疫情的戰(zhàn)爭中，顯出了強(qiáng)大的制度優(yōu)越性、文化的包容性和民族的...
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閱讀，寫日記，教學(xué)，心理咨詢，騎行，朗讀，唱歌，每件事都是我的最愛，愛自己所愛，成為一輪太陽，溫暖自己，照亮他人！
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對教研的一點(diǎn)兒淺思上午到某校聽了兩節(jié)課，一節(jié)物理，一節(jié)生物，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)班級這兩節(jié)課都是按照問題展示，限時(shí)自學(xué)+自測，個(gè)人展示，集體講評的大致流程進(jìn)行的。 這讓我想起幾年前和一位主抓教...
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中學(xué)高級教師，國家心理咨詢師，高級家庭教育指導(dǎo)師，研學(xué)旅行指導(dǎo)師，綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)師，愛讀書，喜寫作，不善言談，喜歡做一個(gè)傾聽者，交際更多的志同道合的朋友，暢游書海，暢游名山勝川，文物古跡，喜歡運(yùn)動(dòng)，騎車行天下。
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又是量化揭曉時(shí)今天學(xué)校上學(xué)期的量化考核揭曉，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)，足見計(jì)算者的認(rèn)真，細(xì)心，并且聲明有據(jù)可查。鮮明的對比，給教師們劃下了等級，這樣分?jǐn)?shù)就是評先，平模，評優(yōu)秀的重要依據(jù)。 其...
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目中有人，心中有愛——學(xué)校人本管理觀的反思
【上學(xué)期準(zhǔn)備的學(xué)校管理，現(xiàn)在再認(rèn)真反思一下】學(xué)校管理歸根到底是對人的管理，校長所管理的“人”包括教師和學(xué)生。我認(rèn)為每一所學(xué)校都應(yīng)該“面向全體，全面發(fā)展”，這一條應(yīng)作...
