大家好，我是白蕓，來自鄭州，一位瑜伽愛好者，閑暇時(shí)喜歡閱讀。平時(shí)有寫隨筆的習(xí)慣;希望把點(diǎn)滴的心靈成長(zhǎng)分享給有緣人！
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
-
你這只是在給自己的固有認(rèn)知找自得其所的借口罷了
進(jìn)入職場(chǎng)才明白，為什么猴子選擇朝四暮三而不是朝三暮四
小時(shí)候，我們都聽過這個(gè)寓言故事，說是宋朝有一個(gè)人，在他家養(yǎng)了一大批的猴子。有一年，村子里鬧了饑荒，主人不得不縮減猴子的食糧，但他怕猴子們不高興，就先和猴子們商量，他說：“從明...
-
朝三暮四，背后居然是高級(jí)管理思維
《拆掉思維里的墻》 昔，養(yǎng)一猴，喜栗，日討之。君不昔財(cái)，日賜其七，以朝四暮三與之。時(shí)多日，猴難耐，欲難平，哭鬧難卻。遂更，以朝三暮四與之，日仍賜其七。猴喜，得心安。 朝三暮四...
-
<你是自己命運(yùn)的設(shè)計(jì)師>之天時(shí)地利人和最近在讀這本書，覺得秦東魁老師講的很有道理，感悟也有很多，他在書中說道，一個(gè)人要想提升自己的運(yùn)氣，就是要懂得與國(guó)家和，與父母和，第三要夫妻和諧 老師在書中講道，運(yùn)氣學(xué)的核心內(nèi)...
-
靜坐的天時(shí)地利人和
靜坐1566天，早上起來做一個(gè)象征性的靜坐，不管時(shí)間是多久，但是每天養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，一整天都會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的狀態(tài)。中國(guó)的一句俗語(yǔ)，其實(shí)流傳下來這么久是有一定的道理的，確實(shí)是有道...
-
??閱讀寫作達(dá)人 / 副業(yè)賺錢導(dǎo)師/ 感恩練習(xí)教練/ <br>定期分享個(gè)人成長(zhǎng)方面的文章，希望能幫到你；<br>鏈接我給你賦能，關(guān)注～公號(hào)：荔子王<br>回復(fù)書單，送你一份獨(dú)家書單，還有一對(duì)一鏈接<br>Violet622580
-
如果孩子的出生，是為了繼承自己勞碌恐慌貧困，那么，不生也是一種善良——張愛玲每個(gè)孩子都是父母愛情的產(chǎn)物，都是人類繁衍生息的產(chǎn)物，沒有誰(shuí)是主動(dòng)來到這個(gè)世界上的，都是被動(dòng)地被父母帶到這個(gè)世界上的。孩子是沒有選擇權(quán)的，無法選擇自己的性別，無法選擇自己的父母...
-
一個(gè)讓人痛心的連線（孩子心理建設(shè)的重要性）
今天早晨的直播連線中，讓我聽到了一個(gè)很痛心的案例。一個(gè)孩子以600多分的成績(jī)考入211大學(xué)，這樣的成績(jī)，這樣的學(xué)校，是我們多少家長(zhǎng)和學(xué)生的夢(mèng)寐以求，而20歲的女孩卻堅(jiān)持退學(xué)，...
-
前中國(guó)移動(dòng)研究院&阿里巴巴集團(tuán)<br>交互設(shè)計(jì)師<br>微信公眾號(hào)：交互設(shè)計(jì)IXD
-
對(duì)交互設(shè)計(jì)師能力模型的理解
交互設(shè)計(jì)師不像是視覺設(shè)計(jì)師，有明確的不可替代的技能，交互設(shè)計(jì)師的能力模型和核心競(jìng)爭(zhēng)力到底是什么呢，今天結(jié)合到目前為止自己各方面能力的成長(zhǎng)和存在的不足，談?wù)勛约簩?duì)交互設(shè)計(jì)師能力...
-
交互設(shè)計(jì)師成長(zhǎng)之路作為一名交互設(shè)計(jì)師，入行之后有個(gè)問題一直讓我很困惑，交互設(shè)計(jì)師要如何進(jìn)行設(shè)計(jì)積累？如何直觀地向他人展示自己的積累？甚至在工作中一度會(huì)迷茫，不知道自己的缺陷在哪，學(xué)習(xí)前進(jìn)的方向...
-
什么對(duì)孩子最重要？除了愛，還有滿滿安全感---讀《童年不缺愛--如何給孩子一生的安全感》有感》前幾天，網(wǎng)絡(luò)上面爆出上?！懊氯Α钡膬?nèi)幕，很多俊男美女看似光鮮亮麗的外表和生活背后，竟然是靠著“拼單”、“二手”維持。那她們?yōu)槭裁磳幵妇S持著這樣虛假的“朋友圈”，也不愿意用真...
