你這只是在給自己的固有認知找自得其所的借口罷了
進入職場才明白,為什么猴子選擇朝四暮三而不是朝三暮四小時候,我們都聽過這個寓言故事,說是宋朝有一個人,在他家養(yǎng)了一大批的猴子。有一年,村子里鬧了饑荒,主人不得不縮減猴子的食糧,但他怕猴子們不高興,就先和猴子們商量,他說:“從明...
《拆掉思維里的墻》 昔,養(yǎng)一猴,喜栗,日討之。君不昔財,日賜其七,以朝四暮三與之。時多日,猴難耐,欲難平,哭鬧難卻。遂更,以朝三暮四與之,日仍賜其七。猴喜,得心安。 朝三暮四...
最近在讀這本書,覺得秦東魁老師講的很有道理,感悟也有很多,他在書中說道,一個人要想提升自己的運氣,就是要懂得與國家和,與父母和,第三要夫妻和諧 老師在書中講道,運氣學(xué)的核心內(nèi)...
每個孩子都是父母愛情的產(chǎn)物,都是人類繁衍生息的產(chǎn)物,沒有誰是主動來到這個世界上的,都是被動地被父母帶到這個世界上的。孩子是沒有選擇權(quán)的,無法選擇自己的性別,無法選擇自己的父母...
今天早晨的直播連線中,讓我聽到了一個很痛心的案例。一個孩子以600多分的成績考入211大學(xué),這樣的成績,這樣的學(xué)校,是我們多少家長和學(xué)生的夢寐以求,而20歲的女孩卻堅持退學(xué),...
交互設(shè)計師不像是視覺設(shè)計師,有明確的不可替代的技能,交互設(shè)計師的能力模型和核心競爭力到底是什么呢,今天結(jié)合到目前為止自己各方面能力的成長和存在的不足,談?wù)勛约簩换ピO(shè)計師能力...
作為一名交互設(shè)計師,入行之后有個問題一直讓我很困惑,交互設(shè)計師要如何進行設(shè)計積累?如何直觀地向他人展示自己的積累?甚至在工作中一度會迷茫,不知道自己的缺陷在哪,學(xué)習(xí)前進的方向...
前幾天,網(wǎng)絡(luò)上面爆出上?!懊氯Α钡膬?nèi)幕,很多俊男美女看似光鮮亮麗的外表和生活背后,竟然是靠著“拼單”、“二手”維持。那她們?yōu)槭裁磳幵妇S持著這樣虛假的“朋友圈”,也不愿意用真...