發(fā)簡(jiǎn)信
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給白筱瑜的一封信
小白同學(xué)： 你好！ 我們平常交流的不多，但老師對(duì)你的印象特別深刻。在我看來(lái)你是一個(gè)愛(ài)笑的女生，尤其是當(dāng)我每次在校門(mén)口值班的時(shí)候，...
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寫(xiě)給李文迪的一封信
李文迪，你好： 你給我的第一印象是瘦小但精干，不知道你是否還有印象，我剛教你的時(shí)候，你在學(xué)習(xí)上積極性很大，上課還主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，生怕老師不叫你...
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寫(xiě)給李晨兮的一封信
李晨兮小朋友： 今天下午課后服務(wù)的時(shí)候，老師是沒(méi)有惡意的，我看你看我的眼神，感覺(jué)像是我冒犯你了，你不要把老師想的那么有敵意。 我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我讓你寫(xiě)...
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今日分享||葛錦萱歡快、張茗皓擔(dān)心、大衛(wèi)自我雕塑
上周五課后服務(wù)時(shí)間，利用一節(jié)課的時(shí)間做了一次小測(cè)試，正反面正好是50分，這樣分?jǐn)?shù)×2就是百分制了。我發(fā)現(xiàn)不管是成績(jī)好的孩子，還是成績(jī)一般的孩子，...
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2026年六一兒童節(jié)今天的兒童節(jié)不太一般，是嘟嘟上小學(xué)的第一個(gè)六一。 上周我送給他一個(gè)拼裝小恐龍，媽媽則是為他準(zhǔn)備了一個(gè)零食蛋糕。今天一進(jìn)學(xué)校，到都有六一打卡的牌子...
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《相遇問(wèn)題》教學(xué)反思周五講了《相遇問(wèn)題》一課，本節(jié)課屬于“用方程解決問(wèn)題”章節(jié)，主要還是通過(guò)讓學(xué)生找等量關(guān)系，列方程解決問(wèn)題。本節(jié)課教學(xué)一得。 1.一帶而過(guò)的東西要...
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教育孩子是個(gè)一直進(jìn)行的課題
上周五測(cè)試了兩小頁(yè)期中測(cè)試，晚上改完之后，給一部分家長(zhǎng)發(fā)去了試卷。我是分這樣幾類給家長(zhǎng)發(fā)的，一是需要重點(diǎn)關(guān)注的孩子。這一類孩子變化比較大，要么是...
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一思一詞——聽(tīng)楊妍妍老師的讀書(shū)匯報(bào)所思5月28日晚，參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室共讀活動(dòng)，本次主講的是致遠(yuǎn)小學(xué)的楊妍妍老師。聽(tīng)楊老師娓娓道來(lái)對(duì)《滋養(yǎng)生命的數(shù)學(xué)》一書(shū)的深刻思考，感受頗深，...
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《郵票的張數(shù)》教學(xué)反思這節(jié)課主要是講學(xué)生用方程解決問(wèn)題。本節(jié)課給出兩個(gè)數(shù)學(xué)信息，例題中中是給出一個(gè)倍數(shù)關(guān)系和和的關(guān)系的兩個(gè)數(shù)量關(guān)系，通過(guò)這兩個(gè)數(shù)量關(guān)系去解設(shè)和列方程。...
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