昨天,女兒說寫了篇文章,但是不想給我看。我覺得很奇怪,問她為什么不想給我看呢?她說:“因為上次給你看完之后,你全部指出的都是缺點(diǎn),好像沒有一個優(yōu)點(diǎn),這次給你看,你肯定又會挑出...
昨天,女兒說寫了篇文章,但是不想給我看。我覺得很奇怪,問她為什么不想給我看呢?她說:“因為上次給你看完之后,你全部指出的都是缺點(diǎn),好像沒有一個優(yōu)點(diǎn),這次給你看,你肯定又會挑出...
家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動態(tài),防止孩子落下課而不知覺。壓力要適當(dāng)給一點(diǎn),不敢太放松、不聞不問,如果等到一學(xué)年上完了才發(fā)現(xiàn)孩子有漏步,這時候都理不清頭緒到底要給他如何補(bǔ),從哪里補(bǔ)?...
每個人都有懶惰的時候,孩子也是如此,這無可厚非,家長要時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 當(dāng)覺察到孩子開始逃避學(xué)習(xí)的時候,要立刻做出補(bǔ)救措施,而不是一味的指責(zé)嘮叨,方可不讓消極情緒蔓延...
今天六點(diǎn)多就起床,七點(diǎn)就在班級群里嚷嚷著呼叫大家開始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)! 今天的日常: 1.給學(xué)生發(fā)日程表和任務(wù),與學(xué)生互動問候,花的時間有點(diǎn)多,因為是初期自主學(xué)習(xí),所以值得! ...
雙減之下,更要求作業(yè)布置更加精細(xì),有質(zhì)量。五年級英語也應(yīng)注重趣味性和拓展性,不局限于書本上的材料。 (一)作業(yè)總量要適量 教師要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,不要一味求全、 求多,要...